【題目】在下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，對(duì)物體起放大作用的一組是（ ）

A．反光鏡,目鏡 B．物鏡,目鏡

C．遮光鏡．鏡筒 D．轉(zhuǎn)換器,光圈

【答案】B

【解析】

試題分析：顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種，物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的，因此物鏡有螺絲紋。目鏡是直接放在鏡筒里的，因此目鏡無螺紋。顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是1957年和2009年中國城市前7位主要疾病占死亡總?cè)藬?shù)的百分比．該數(shù)據(jù)在一定程度上反應(yīng)了社會(huì)發(fā)展對(duì)環(huán)境、人口結(jié)構(gòu)和生活方式的影響．請(qǐng)分析：

順位

1957年

2009年

死亡原因

占死亡總?cè)藬?shù)的%

死亡原因

占死亡總?cè)藬?shù)的%

1

呼吸系病

16.88

惡性腫瘤

27.01

2

急性傳染病

7.93

心臟病

20.77

3

肺結(jié)核

7.51

腦血管病

20.36

4

消化系病

7.31

呼吸系病

10.54

5

心臟病

6.61

損傷及中毒

5.59

6

腦溢血

5.46

內(nèi)分泌營養(yǎng)和代謝疾病

3.28

7

惡性腫瘤

5.17

消化系病

2.67

（1）50年來，占死亡人數(shù)的百分比增長最快的疾病是 ．

（2）50年來，肺結(jié)核等由 引起的傳染病在減少，而心腦血管病等“生活方式病”卻在攀升．為遠(yuǎn)離“生活方式病”你認(rèn)為要養(yǎng)成那些良好的生活習(xí)慣？ （寫一點(diǎn)）

（3）艾滋病不在表中，但卻是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，幾乎所有健康人都不具有對(duì)該病的免疫力，從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，他們屬于 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）小明放學(xué)回家，路過某居民小院時(shí)不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請(qǐng)結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）小明被貓抓時(shí)，手立即縮回，此反射活動(dòng)完成的途徑是 （用圖中的序號(hào)和箭頭表示）。

（2）小明在完成縮手反射的同時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)還沿著圖中 （填序號(hào)）傳達(dá)到 產(chǎn)生痛覺。

（3）在以后的幾天里，每當(dāng)經(jīng)過這家小院，小明的心跳和呼吸都會(huì)不由自主的加快，這屬于 反射；聽到有人說到“貓”也會(huì)緊張，這是由于人類特有的 中樞參與的結(jié)果。

（4）小明被抓傷后，家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗，這種預(yù)防傳染病的措施屬于 ，注射的疫苗屬于 ，產(chǎn)生的免疫類型屬于 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎衰竭是腎臟功能部分或全部喪失的一種 病理狀態(tài)目前常采用人工腎臟進(jìn)行血液透析或腎移植等方法治療。 如圖為人體腎小管及相關(guān)結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答：

（1）人體排尿時(shí)排出的廢物是_________。

（2）由圖可知，腎小管管壁和毛細(xì)血管管壁都由-層上皮細(xì)胞構(gòu)成；腎小管壁細(xì)胞朝向 管腔的細(xì)胞膜具有毛刷狀突起，這種結(jié)構(gòu)的意義是________

（3）當(dāng)血液流經(jīng)腎小管管壁細(xì)胞附近時(shí)發(fā)生氣體交換 、則A代表的物質(zhì)是 _________B代表的氣體是在腎小管細(xì)胞的_________（部位）中產(chǎn)生的。

（4）人工腎臟是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種機(jī)器，其內(nèi)有專門起過濾作用的半透膜，這些半透膜相當(dāng)于腎單位中的____和_________

（5）腎衰竭病人進(jìn)行腎移植后,必須服用免疫抑制藥物預(yù)防移植腎臟排斥,從免疫學(xué)角度分析,移植的 腎臟相當(dāng)于______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把刻有"b"的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí),視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是（ ）

A．d B．q C．p D．B

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是 （ ）

A.龜 B.蝗蟲 C.海豚 D.珊瑚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物品都是生物提供給我們的是（ ）

A．面粉，蔬菜 B．氧氣，水 C．鮮花，陽光 D．電流，木材

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次，從微觀到宏觀，正確的排列順序是

①植物體 ②細(xì)胞 ③器官 ④組織

A．④→③→②→① B．②→④→③→①

C．①→②→③→④ D．②→③→④→①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，分析回答下列問題：

資料一 在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí)，它就會(huì)受到電擊。經(jīng)過大約200次嘗試和錯(cuò)誤后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室。如圖所示。

資料二 準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄�，設(shè)置好障礙物，雞經(jīng)過若干次“嘗試與錯(cuò)誤”，學(xué)會(huì)繞道取食。如圖所示。

（1）蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來看屬于________行為。要完成這種行為，需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和________。

（2）從以上資料可以看出，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越________，學(xué)會(huì)某種行為的過程中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越________。

（3）對(duì)于同種動(dòng)物的不同個(gè)體或不同種的動(dòng)物來說，即使學(xué)習(xí)條件相同，學(xué)習(xí)的速度也會(huì)有差異，這是因?yàn)檫@種行為也會(huì)受到________ 因素的影響。

（4）以上研究動(dòng)物行為時(shí)應(yīng)用的方法是_______________。

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