不是每一朵花都能結出果實，能結出果實的花一定
①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經(jīng)歷了自花傳粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精
A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．②③⑤
C

試題分析：雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關系，是花的主要結構，一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子，因此②④⑤符合題意，故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一朵被害蟲咬過的桃花不能結出果實，那么被蟲咬去的結構是（　�。�
A．花被B．花冠C．雌蕊D．雄蕊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為桃花結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）①②③合稱為______，④和⑤合稱為______．
（2）將來能發(fā)育成果實的結構是______．
（3）有些植物的花，如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會結果，原因是這樣的花中
只有______．（填雄蕊或雌蕊）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是與桃樹有關的示意圖或結構模式圖，請據(jù)圖回答有關問題．（[]在內(nèi)填序號，______上寫文字）
（1）桃子果實中常被人們食用的部位是由圖甲中[______]______發(fā)育而來的．
（2）圖乙中的部位[______]______可說明桃樹屬于被子植物．桃子的蟠桃果形與圓桃果形互為一對相對性狀（由等位基因H、h控制），如果蟠桃果形對圓桃果形為顯性，那么蟠桃果形的基因組成可能是______．
（3）桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色，決定花瓣顏色的物質(zhì)主要存在于圖丙的[______]______中．
（4）有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中，有一株桃樹上結出的果實特別大而甜，為提高桃樹的品質(zhì)，該果農(nóng)進行了圖丁所示的技術處理，圖丁中[______]______屬于該植物的一部分．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

形成果實和種子要經(jīng)歷的過程是（　�。�
A．開花和傳粉B．花芽和開花C．傳粉和受精D．胚珠和珠被

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是桃花的結構示意圖，受精后發(fā)育成果實和種子的是（　�。�
A．①⑤B．②⑤C．⑤⑥D．①②

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

花生是人們常吃的一種食品�；ㄉ麣�(nèi)釣種子(即花生仁)有大有小，顏色也有深紅、淺紅之分，這與其品種及種植的土壤有關。請回答：  (9分)
(1)花生仁是由花的__________發(fā)育來的。根據(jù)花生的結構可以判斷花生屬于__________ (裸子或被子)植物。用粒大而飽滿的花生仁來繁殖花生，這種生殖方式是__________生殖。
(2)花生仁富含脂肪和蛋白質(zhì)，其中的__________可以為人的生長發(fā)育及受損細胞的修復和更新提供重要原料。花生仁的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在種子的__________里。
(3)不同品種的花生仁大小和色澤差別很大，花生仁的大粒與花生仁的深紅色能否構成一組相對性狀? __________。決定花生仁淺紅色的基因(A)是顯性基因，決定深紅色的基因(a)是隱性基因，如果花生仁表現(xiàn)為深紅色，其基因組成應該是__________。
(4)在花生的根部有很多根瘤菌，它與花生的關系是__________。如果將大花生種植在貧瘠的土壤中，結出小花生，這種單純由環(huán)境引起的變異__________ (能或不能)遺傳給后代。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一個豆莢中的種子粒，決定于
A．花中雌蕊的數(shù)目
B．雌蕊中心皮的數(shù)目
C．子房中胚珠的數(shù)目
D．胚囊中胚的數(shù)目

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于被子植物開花結果的敘述中，不正確的是                 （   ）
A．一朵花中，與結出果實和種子有直接關系的結構是雄蕊和雌蕊
B．花粉存在于雄蕊的花藥中
C．受精完成后，花的結構中只有子房繼續(xù)發(fā)育
D．受精完成后，胚珠發(fā)育成胚，受精卵發(fā)育成種子

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