青蛙是人類(lèi)的朋友,素有“田園衛(wèi)士”的美稱(chēng)。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲(chóng),其中絕大多數(shù)是害蟲(chóng)。下列各項(xiàng)與青蛙的捕食生活相適應(yīng)的是    (    )

    A.后肢發(fā)達(dá),舌倒生,舌上有黏液    B.幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上

    C.幼體用鰓呼吸,成體用肺和皮膚呼吸    D.身體表面沒(méi)有鱗片和其他覆蓋物

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?威海)青蛙是人類(lèi)的朋友,素有“田園衛(wèi)士”的美稱(chēng).一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲(chóng),其中絕大多數(shù)是害蟲(chóng).下列各項(xiàng)與青蛙的捕食生活相適應(yīng)的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,這千古名句描繪了美麗的田園風(fēng)光,也道出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中“豐年”與“蛙聲”的某種關(guān)系.如圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后,所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,水稻屬于
生產(chǎn)
生產(chǎn)
者,蛙屬于
消費(fèi)
消費(fèi)
者.
(2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是
吃與被吃
吃與被吃
的關(guān)系,這樣就形成
食物鏈
食物鏈
.通過(guò)上述結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著
物質(zhì)
物質(zhì)
和能量流動(dòng),能量在沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的傳遞過(guò)程中,特點(diǎn)是
單向傳遞
單向傳遞
和逐級(jí)遞減.所以該生態(tài)系統(tǒng)中,
數(shù)量最少.
(3)此圖中共有
4
4
條食物鏈.若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對(duì)于食物鏈:“水稻-→昆蟲(chóng)-→X-→蛇”,X既可以代表蛙,也可以代表
鳥(niǎo)或蛙
鳥(niǎo)或蛙

(4)青蛙是人類(lèi)的朋友,能消滅大量害蟲(chóng),但有人為了經(jīng)濟(jì)利益,而大肆捕捉青蛙,這給該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是
生態(tài)系統(tǒng)將失去平衡
生態(tài)系統(tǒng)將失去平衡
.由此可見(jiàn),人們的生產(chǎn)、生活必須遵循生態(tài)規(guī)律,否則,會(huì)破壞
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”.這是南宋詩(shī)人辛棄疾的千古名句,它描繪了美麗的田園風(fēng)光,也說(shuō)出了“豐年”與“蛙聲”的某種聯(lián)系.請(qǐng)你根據(jù)生態(tài)學(xué)的知識(shí),解答下列問(wèn)題.
(1)水稻、青蛙,還有蝗蟲(chóng)、稻螟、水蛇,都是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物,請(qǐng)指出生產(chǎn)者和消費(fèi)者各是哪些生物,并寫(xiě)出一條含三個(gè)以上生物的食物鏈.
答:生產(chǎn)者是
 
,消費(fèi)者是
 
,食物鏈:
 
-
(2)全社會(huì)公認(rèn),青蛙是人類(lèi)的朋友.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法.
(3)少數(shù)地區(qū)有人大肆捕食稻田里的青蛙(俗稱(chēng)田雞),這種做法錯(cuò)在哪里,會(huì)釀成什么惡果?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

青蛙是人類(lèi)的朋友,素有“田園衛(wèi)士”的美稱(chēng).一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲(chóng),其中絕大多數(shù)是害蟲(chóng).下列各項(xiàng)與青蛙的捕食生活相適應(yīng)的是


  1. A.
    后肢發(fā)達(dá),舌倒生,舌上有黏液
  2. B.
    幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上
  3. C.
    幼體用鰓呼吸,成體用肺和皮膚呼吸
  4. D.
    身體表面沒(méi)有鱗片和其他覆蓋物

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