A. | 下腔靜脈 | B. | 肺動(dòng)脈 | C. | 肺靜脈 | D. | 腎靜脈 |
分析 心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈.
解答 解:血液循環(huán)途徑如圖所示:
.
從血液循環(huán)圖中看出,人體內(nèi)的血液循環(huán)途徑是體循環(huán)和肺循環(huán)兩種.體循環(huán)途徑是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血;肺循環(huán)途徑是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.在體循環(huán)中動(dòng)脈里流動(dòng)脈血,靜脈里流靜脈血;在肺循環(huán)里動(dòng)脈里流靜脈血,靜脈里流動(dòng)脈血.可見主動(dòng)脈和肺靜脈里流動(dòng)脈血,肺動(dòng)脈和上、下腔靜脈里流靜脈血.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握血液循環(huán)的途徑及特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | M表示心臟,則N血管里流的一定是靜脈血 | |
B. | M表示小腸,則N血管里流動(dòng)的是動(dòng)脈血 | |
C. | M表示大腦,則Q血管里流動(dòng)的是靜脈血 | |
D. | M表示肺,則Q血管里流動(dòng)的是靜脈血 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 殺死病原體 | B. | 保護(hù)易感人群 | C. | 控制傳染源 | D. | 切斷傳播途徑 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白色美西螈和黑色美西螈體細(xì)胞中染色體數(shù)量不相等 | |
B. | 融合細(xì)胞發(fā)育成的美西螈是通過無(wú)性生殖產(chǎn)生的 | |
C. | 上述實(shí)例說明美西螈皮膚的顏色是受細(xì)胞核控制的 | |
D. | 融合細(xì)胞中有指導(dǎo)美西螈發(fā)育的全部信息 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:填空題
圖中,A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中A所代表的是人生命的第一個(gè)細(xì)胞受精卵,A細(xì)胞通過 形成B。在此過程中,細(xì)胞核內(nèi)的 先復(fù)制然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中。
(2)B通過 形成C。在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(3)在圖示的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物體沒有的是[ E ] 。
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