8．下列不屬于可遺傳變異的是（　�。�
A．同卵雙胞胎因環(huán)境不同，皮膚有明顯差異
B．高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個體
C．色覺正常的夫婦生下色盲兒子
D．干旱環(huán)境中水稻結(jié)出的種子比較小

分析 （1）變異是指親子間和子代個體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．
（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答 解：AD、“同卵雙胞胎因環(huán)境不同，皮膚有明顯差異”、“干旱環(huán)境中水稻結(jié)出的種子比較小”，都是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，都屬于不可遺傳的變異，因此都不屬于可遺傳變異，AD正確；
BC、“高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個體”、“色覺正常的夫婦生下色盲兒子”，都是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此屬于可遺傳的變異，不是不屬于可遺傳變異，BC不正確．
故選：A、D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．將向日葵種子的結(jié)構(gòu)與其相對應(yīng)的部分用線段連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)圖中內(nèi)容，回答下列問題：

（1）圖A所示是皮膚的保護作用，圖D所示的是吞噬細胞的吞噬的作用．以上四種作用都屬于非特異性免疫．
（2）屬于第一道防線的圖示是[A]皮膚的保護作用和[B]呼吸道纖毛的清掃作用；圖中[C]溶菌酶的殺菌作用和[D]吞噬細胞的吞噬作用是保衛(wèi)人體的第二道防線．
（3）構(gòu)成人體第三道防線的免疫器官主要有胸腺、脾臟和扁桃體，免疫細胞主要是淋巴細胞．
（4）抗體是一種抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)，這種物質(zhì)是抗原進入人體后刺激淋巴細胞細胞產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．將右邊的疾病與相應(yīng)的病因連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

3．下列哪些細胞里的染色體是成對存在的（　　）
A．卵細胞B．受精卵C．白細胞D．精子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．婚姻法規(guī)定，直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚，下列不屬于三代以內(nèi)的旁系血親的是（　�。�
A．侄子、外甥B．堂兄弟、堂姐妹C．表姐妹、表兄弟D．祖父、外祖父

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．成對的基因位于成對的兩條染色體上的相同位置上．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中，顯微鏡下看到的幾個視野，請據(jù)圖回答問題：

（1）要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向右下方移動；要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡；要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用細準(zhǔn)焦螺旋進行調(diào)節(jié)．
（2）在視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因為制作臨時裝片過程中實驗材料未展平．
（3）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，視野④所示的部分屬于組織，它由一些排列緊密的細胞構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．蘑菇傘下面的菌褶上產(chǎn)生一種細胞，落在適宜的環(huán)境下可以萌發(fā)成菌絲，最后形成新的蘑菇，這種生殖方法叫做（　�。�
A．有性生殖B．營養(yǎng)生殖C．孢子生殖D．出芽生殖

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