Question

小明最近做了一個探究試驗，試驗步驟如下：
A、到市場上買回十條金魚，養(yǎng)在一個魚缸里
B、定時換水和喂食物，一星期后，金魚生長良好
C、將兩節(jié)普通5號電池外皮扎幾個空，浸泡入魚缸中
D、觀察結果，一小時后，水質混濁，三小時后，金魚游泳的姿態(tài)發(fā)生搖擺，呼吸加速；五小時后，最小的一只金魚死亡；24小時后，金魚全部死亡
（1）小明想探究的問題是什么？
（2）有同學提出：小明的試驗無對照試驗，你的意見呢？
（3）這個試驗得出了什么結論？
（4）如果小明買回金魚后立即做試驗，這個試驗還能說明問題嗎？
（5）可以采取什么樣的方法，使小明立即開始試驗？

Answer 1

分析：本題以“廢電池對生物的影響”這一現(xiàn)實問題為出發(fā)點，考查了學生科學探究的能力．解此題從提出問題，作出假設，制定探究計劃包括方法和步驟，確定實驗變量，設置對照實驗，廢電池的危害方面切入．

解答：解：（1）分析試驗步驟可知，將兩節(jié)普通5號電池外皮扎幾個空，浸泡入魚缸中，觀察結果，一小時后，水質混濁，三小時后，金魚游泳的姿態(tài)發(fā)生搖擺，呼吸加速；五小時后，最小的一只金魚死亡；24小時后，金魚全部死亡，可見廢舊電池對金魚有影響，因此小明想探究的問題是：廢電池對金魚的影響嗎？
（2）小明的試驗有對照試驗，可以將加入廢電池之前和之后作對照．
（3）該實驗的變量是廢電池浸出液，加入廢電池之前和之后作對照，將兩節(jié)普通5號電池外皮扎幾個空，浸泡入魚缸中，觀察結果，一小時后，水質混濁，三小時后，金魚游泳的姿態(tài)發(fā)生搖擺，呼吸加速；五小時后，最小的一只金魚死亡；24小時后，金魚全部死亡，得出結論：廢舊電池浸泡液對金魚有影響．
（4）小明買回金魚后不能立即做試驗，因為不能排除金魚因為不適應新環(huán)境而自然死亡．
（5）研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗叫做對照實驗，其中這個不同的條件就是實驗變量．可以將十條就金魚分成兩組，每組5條，一組加入廢電池，一組不加，形成對照．
故答案為：（1）廢電池對金魚的影響嗎？
（2）有對照試驗，可以將加入廢電池之前和之后作對照
（3）廢電池對金魚有影響
（4）不能，因為不能排除金魚因為不適應新環(huán)境而自然死亡
（5）可以將十條就金魚分成兩組，每組5條，一組加入廢電池，一組不加，形成對照

點評：此題考查的知識點是科學探究的過程，廢電池的危害．