年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
近十幾年,隨著大氣中二氧化碳濃度不斷增加,溫室效應(yīng)日趨明顯,引起極端天氣的出現(xiàn)和自然災(zāi)害的頻發(fā).所以低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活方式應(yīng)該是我們的選擇.如圖為生物圈中的碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題.
(1)圖中大氣圈、巖石圈、水圈適合生物生存的部分包括 ,它們共同構(gòu)成了所有生物的家﹣﹣生物圈.圖中①示碳從大氣環(huán)境進(jìn)入生物體的過程,②示綠色植物通過 將物質(zhì)和能量傳遞給各級(jí)動(dòng)物的過程.
(2)請(qǐng)據(jù)圖分析,生物體中的碳返回大氣環(huán)境的途徑有 (填數(shù)字序號(hào)),其中的 (填數(shù)字序號(hào))是造成生物圈中二氧化碳急劇增加的主要原因.由于碳循環(huán)具有全球性,為減緩二氧化碳?xì)怏w的排放,世界各國簽訂了《京都議定書》.
(3)垃圾資源化、無害化是綠色城市的主要標(biāo)志之一.目前常利用生態(tài)系統(tǒng)的 將無法直接利用的有機(jī)廢物進(jìn)行發(fā)酵處理.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2013年山東省淄博市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com