【題目】舞蹈《千手觀音》被譽(yù)為2005年春節(jié)晚會(huì)最感人的節(jié)目，21位風(fēng)華少女（全是聾啞人）用精美絕倫的舞蹈把我國(guó)佛文化中的“千手觀音” 演繹得淋漓盡致。演員們完成這些復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作，起主要調(diào)節(jié)作用的是 （ ）

A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) B. 內(nèi)分泌系統(tǒng) C. 呼吸系統(tǒng) D. 神經(jīng)系統(tǒng)

【答案】D

【解析】人體主要由八個(gè)系統(tǒng)組成，它們是：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)，其中神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，主要調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng)，演員們完成這些復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作，起主要調(diào)節(jié)作用的是神經(jīng)系統(tǒng)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液成分的變化主要發(fā)生在（ ）

A. 心臟 B. 靜脈 C. 動(dòng)脈 D. 毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在某晴天的上午，將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住，扎緊袋口并置于陽(yáng)光下．請(qǐng)回答：

（1）一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)小水珠，這是植物_____作用的結(jié)果．

（2）下午打開袋口，迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸人袋內(nèi)，觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃，說明袋內(nèi)含有較多的_____（氣體），該氣體是通過_____作用產(chǎn)生的．

（3）傍晚?yè)Q上黑色不透光的塑料袋罩上，扎緊袋口．第二天打開，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棒，結(jié)果火柴棒迅速熄滅．若將該袋內(nèi)的氣體通人澄清的石灰水，石灰水變渾濁．說明此時(shí)袋內(nèi)含有較多的_____（氣體），該氣體是通過_____作用產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體的血液循環(huán)和部分器官內(nèi)部血管與其它結(jié)構(gòu)關(guān)系示意圖，據(jù)圖分析回答

（1）某人因細(xì)菌感染需注射青霉素治療，臀部肌肉注射后，青霉素最先出現(xiàn)在心臟的 _____

（2）如果因外傷導(dǎo)致下肢的③血管出血，應(yīng)在撥打急救電話的同時(shí)，用手指壓迫或用止血帶扎住破裂血管的 ______ （填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”），進(jìn)行止血．

（3）心臟作為輸送血液的“泵”，其結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，請(qǐng)舉一例說明 ______ ．

（4）②內(nèi)血液流經(jīng)腸道毛細(xì)血管后，匯集到①中，這一過程中血液成分發(fā)生的主要變化是 ______ 、氧氣減少、二氧化碳增多．

（5）A和B表示肺部毛細(xì)血管與肺泡之間的氣體交換．A表示 ____過程，B表示 ___ 過程．

（6）當(dāng)血液流經(jīng)④時(shí)，除血細(xì)胞和 ______ 外，血液中部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等過濾到腎小囊中，形成原尿．當(dāng)血液流經(jīng)⑤時(shí)，原尿中全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管 _____，送回到⑤內(nèi)的血液里．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理活動(dòng)中，屬于反射的是 （ ）

A. 草履蟲逃避食鹽的刺激 B. 皮膚經(jīng)日光長(zhǎng)時(shí)間照射變黑

C. 皮膚出血后逐漸凝集 D. 手偶然遇到火會(huì)迅速縮回

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流行性腦膜炎（簡(jiǎn)稱“流腦”）患者是流行病的

A. 傳播途徑 B. 病原體 C. 易感人群 D. 傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰，這就是_______________。生物通過_________、_________和____________，不斷進(jìn)化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)。以下解釋不合理的是（　　）

A.觀察應(yīng)在低倍鏡下進(jìn)行B.浸濕的紗布可以幫助小魚維持呼吸

C.②中血流速度最慢D.①血管中血流含氧量比③中氧含量較低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究動(dòng)物的行為可以通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方法進(jìn)行。（_____）

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同步練習(xí)冊(cè)答案