螳螂捕食，黃雀在后“描述的是（　�。�
A．合作B．食物網(wǎng)C．捕食D．競(jìng)爭(zhēng)
生物與生物之間的關(guān)系包括同種生物之間的關(guān)系，不同種生物之間的關(guān)系．同種、不同種生物之間的關(guān)系有：合作、共棲、共生、寄生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)．“螳螂捕禪，黃雀在后”指的是不同種生物“螳螂”、“黃雀”和“蟬”之間的關(guān)系，它們是“螳螂”以“蟬”為食，“黃雀”以“螳螂”為食．所以，他們的關(guān)系是捕食關(guān)系．
故選：C
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

螳螂捕食，黃雀在后“描述的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列那種現(xiàn)象，說(shuō)明生物影響環(huán)境的（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆廣東省湛江市七年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（一） 題型：選擇題

人們常說(shuō)的“螳螂捕食，黃雀在后”這句成語(yǔ)揭示了動(dòng)物之間的哪種關(guān)系？(   )

A.合作                                 B.競(jìng)爭(zhēng)                                 C.寄生                                 D.捕食

 

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科目：初中生物 來(lái)源：《1.1 認(rèn)識(shí)生物-1.2 生物圈是所有生物的家》2011年單元測(cè)試卷（天門實(shí)驗(yàn)中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

螳螂捕食，黃雀在后“描述的是（ ）
A．合作
B．食物網(wǎng)
C．捕食
D．競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來(lái)源：《1.2 生物圈是所有生物的家》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

螳螂捕食，黃雀在后“描述的是（ ）
A．合作
B．食物網(wǎng)
C．捕食
D．競(jìng)爭(zhēng)

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