11．植物通過蒸騰作用散失大量的水分，可以（　�。�
①降低環(huán)境溫度 ②增大環(huán)境溫度 ③維持大氣碳-氧平衡 ④促進水和無機鹽的吸收．
A．①②B．②③④C．①②④D．①②③④

分析 植物根吸收的水份大部分用于蒸騰作用，據(jù)此解答．

解答 解：蒸騰作用是根吸水的動力，促使根從土壤中吸收水分；促進了水和無機鹽的運輸；蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度，蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候．可見A符合題意．
故選：A

點評 蒸騰作用的意義在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意在理解的基礎(chǔ)上加以記憶，不要死記硬背．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)光合作用的有關(guān)知識回答下列問題：
二氧化碳+水$→_{a}^{光能}$有機物（儲存能量）+b
（1）上面式子中 a表示葉綠體，b表示氧氣．
（2）生物圈已經(jīng)受到碳氧平衡失調(diào)（溫室效應）的威脅，原因是什么？人類的活動導致的二氧化碳排放量的增加，環(huán)境的破壞，植被的減少，生物圈已經(jīng)受到碳氧平衡失調(diào)的威脅．應該采取什么措施？談談你的看法尋求國際合作，呼吁人們注意環(huán)保，低碳生活，限制二氧化碳的排放；植樹造林，保護植被等等．（原因和措施至少各兩條）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．青蛙、蟾蜍等兩棲動物一次產(chǎn)卵成千上萬枚，而鳥類一窩卵也只有幾個，這是否說明兩棲類比鳥類在生殖方面占優(yōu)勢呢？請說明理由．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察“洋蔥表皮細胞”的過程．請你按箭頭指示的6個視野順序．將每一步的操作過程補充完整．（[]內(nèi)填寫字母）
（1）注視目鏡，同時轉(zhuǎn)動[A]反光鏡．
（2）放置玻片標本，轉(zhuǎn)動B粗轉(zhuǎn)焦螺旋．
（3）轉(zhuǎn)動[C]細準焦螺旋，使圖象更清晰．
（4）向右移動玻片標本．
（5）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡[E]對準通光孔．
（6）顯微鏡下看到細胞內(nèi)染色最深的結(jié)構(gòu)是細胞核．
（7）臨時裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，如果視野中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個步驟操作不規(guī)范引起的？蓋片．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．夏天到了，天熱變得很熱，小明爸爸從市場買回來了一個西瓜，回來一起吃，小明突然想到自己已經(jīng)學習了二年的生物，但還沒有嘗試過觀察自己制作的植物玻片．于是他嘗試利用“西瓜肉”制作了一個臨時的裝片．
（1）他觀察到的應該是甲圖（填甲或者乙圖）．
（2）小明切開西瓜時時流出了很多汁液，是因為他破壞了圖中[⑤]液泡里貯存著細胞液，和?[②]細胞膜能控制細胞物質(zhì)的進出．
（3）植物細胞和動物細胞都具有的結(jié)構(gòu)有②④⑥（填序號）結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同．
（4）圖中被稱為能量轉(zhuǎn)換器的是[③]葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示果實的形成過程，其中②、③分別代表（　�。�
A．受精卵、胚B．胚珠、果皮C．子房、果皮D．子房、種子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于蟲蝶花特點的是（　�。�
A．沒有鮮艷的花冠B．有芳香或獨特的氣味
C．花多面密集D．劃分輕而干燥，易被風吹送傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．絕大多數(shù)哺乳動物的生殖和哺育后代方式是胎生、哺乳，與鳥類的卵生生殖方式相比，這種方式有利于提高后代的成活率．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．甲乙兩位同學，一位同學完成的是“制作和觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”的實驗．另一位同學完成的是“制作和觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗．請根據(jù)他們所做的實驗回答問題．
（1）甲同學在制作臨時裝片時，在潔凈的載玻片中央滴的是一滴生理鹽水，他制作的是人的口腔上皮細胞臨時裝片，滴生理鹽水的目的是保持細胞原有的形態(tài)，那乙同學制作的臨時裝片，在潔凈的載玻片中央滴的是清水．
（2）切洋蔥時常會流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細胞的液泡中．
（3）在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是：B
A、污物     B、氣泡       C、細胞     D、墨水．

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