下列關于自然保護區(qū)的說法不正確的是( )
A.是“天然基因庫”
B.是“天然實驗室”
C.是人們休閑打獵、娛樂的場所
D.是“活的自然博物館”
【答案】分析:為保護生物的多樣性,我們采取了不同的措施.此題考查的是保護生物多樣性的最有效措施,即建立自然保護區(qū),據(jù)此答題.
解答:解:保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理.自然保護區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進行科學研究的天然實驗室,為進行各種生物學研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學知識,宣傳保護生物多樣性的重要場所.因此建立自然保護區(qū)保護生物多樣性最有效的措施.可見C符合題意.
故選:C
點評:掌握保護生物多樣性的有關措施,明確建立自然保護區(qū)的意義.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?蘇州)下列關于自然保護區(qū)的功能的敘述中錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關于自然保護區(qū)的說法不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源:蘇州 題型:單選題

下列關于自然保護區(qū)的功能的敘述中錯誤的是( 。
A.是“活的自然博物館”
B.是進行科學研究的“天然實驗室”
C.是“天然基因庫”
D.是將動物圍圈起來供人們觀賞的旅游勝地

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)城關中學八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于自然保護區(qū)的功能的敘述中錯誤的是( )
A.是“活的自然博物館”
B.是進行科學研究的“天然實驗室”
C.是“天然基因庫”
D.是將動物圍圈起來供人們觀賞的旅游勝地

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科目:初中生物 來源:2005年江蘇省蘇州市中考生物試卷(補考卷)(解析版) 題型:選擇題

下列關于自然保護區(qū)的功能的敘述中錯誤的是( )
A.是“活的自然博物館”
B.是進行科學研究的“天然實驗室”
C.是“天然基因庫”
D.是將動物圍圈起來供人們觀賞的旅游勝地

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