【題目】進(jìn)行血液透析時(shí),血液向透析液中排出的物質(zhì)最合理的一組是( )

A. 血細(xì)胞、水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素、蛋白質(zhì)等 B. 水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等

C. 水、葡萄糖、氨基酸、蛋白質(zhì)等 D. 紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽等

【答案】B

【解析】血液透析是利用半透膜代替腎小球的濾過(guò)作用。正常情況下血液流經(jīng)腎小球時(shí),血液中除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,其余物質(zhì)如水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等可以透過(guò)腎小球的毛細(xì)血管壁濾過(guò)到腎小囊腔內(nèi)形成原尿。血液透析就是利用這一原理,透析時(shí),血液向透析液排出的物質(zhì)主要是水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)是世界最早種植小麥的國(guó)家之一。圖一是小麥根的示意圖,圖二中A、BC分別表示植物體內(nèi)發(fā)生的某些生理過(guò)程,圖三為小麥籽粒的結(jié)構(gòu)示意圖,圖四是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)小麥根的數(shù)量多,總面積大(如圖一)。幼根的生長(zhǎng)一方面要靠根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞數(shù)量;另一方面要靠_____細(xì)胞的體積的增大。

2)圖二中A、B、C所表示的生理活動(dòng)分別是_____、__________。

3)我們?nèi)粘I钪惺秤玫拿娣壑饕獊?lái)自于小麥籽粒中_____(填圖三中結(jié)構(gòu)名稱)。

4)圖四中上表皮是_____(填數(shù)字),由于其細(xì)胞中沒(méi)有_____,因而只能發(fā)生圖二中的_____過(guò)程;植物光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物可以通過(guò)中的_____運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部位。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】按照寄主的不同,病毒可以分為三類,分別是動(dòng)物病毒、___________、__________ 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于進(jìn)化的敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)中,各種生物都普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力

B. 長(zhǎng)期使用同一種農(nóng)藥,害蟲(chóng)會(huì)產(chǎn)生抗藥性,這是害蟲(chóng)選擇農(nóng)藥的結(jié)果

C. 動(dòng)物的先天性行為是在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中形成的,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的

D. 經(jīng)常刮風(fēng)的海島上,有許多無(wú)翅和殘翅的昆蟲(chóng),它們都是自然選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下圖,陰影部分表示圖中四種植物的共同特征,這一特征是(

A.都有孢子

B.細(xì)胞中都有能量轉(zhuǎn)換器

C.都有根、莖、葉

D.都有花、果實(shí)、種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)自己的小便發(fā)紅,去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)尿中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等,據(jù)此推斷小明病變的部位最可能是( )

A. 腎小球 B. 膀胱 C. 腎小管 D. 輸尿管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】尿的排出:腎臟中形成的尿液,經(jīng)輸尿管流入_____________暫時(shí)儲(chǔ)存,產(chǎn)生尿意后,尿液經(jīng)_____________排出體外。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)生貧血的主要原因是( )

①血液中紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少

②血液總量過(guò)少

③紅細(xì)胞中血紅蛋白含量過(guò)少

④血漿中營(yíng)養(yǎng)成分過(guò)少

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較生理功能.______

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同步練習(xí)冊(cè)答案