20．以下生物中，我國特有的、具有植物界的“活化石”之稱的是（　　）
A．大熊貓B．揚子鱷C．珙桐D．金花茶

分析 活化石，又稱子遺生物，是指任何生物其類似種只存在于化石中，而沒有其他現(xiàn)存的近似種類．這些種類曾經(jīng)從主要的滅絕事件中存活下來，并保留過去原始的特性．現(xiàn)存的一些古老的生物種類，這些生物在幾百萬年時間內(nèi)幾乎沒有發(fā)生變化．被譽為“活化石”的中國樹種有：銀杏，銀杉，珙桐，香果樹等；在中國被譽為“活化石”的動物有：大熊貓、揚子鱷、中華鱘等．

解答 解：珙桐又叫“中國鴿子樹”，是國家一級重點保護植物，是我國特產(chǎn)的單型屬植物．世界上著名的觀賞樹種．每年四、五月間，珙桐樹盛開繁花，它的頭狀花序下有兩枚大小不等的白色苞片，呈長圓形或卵圓形，長六至十五厘米，寬三至八厘米，如白綾裁成，美麗奇特，好像白鴿舒展雙翅；而它的頭狀花序象白鴿的頭，因此珙桐有“中國鴿子樹”的美稱．珙桐是1000萬年前新生代第三紀(jì)留下的孑遺植物，在第四紀(jì)冰川時期，大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕，只有在我國南方的一些地區(qū)幸存下來，成為了植物界今天的“活化石”．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國特有的珍稀動植物，注意查閱資料．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．正常人每次脈搏的次數(shù)比每分心跳的次數(shù)多．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．將泌尿系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)與其功能填入相應(yīng)的括號中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．以下有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管構(gòu)成
B．腎小球和腎小囊壁能夠過濾流經(jīng)的血液
C．正常人腎小囊中的液體不含血細胞和無機鹽
D．尿液中尿素含量升高是因為水被重吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育，敘述錯誤的是（　�。�
A．受精卵是人生命的起點
B．受精卵是在輸精管中形成的
C．胎兒在母體子宮中發(fā)育至成熟
D．胎兒通過胎盤和臍帶與母體進行物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．從傳染病流行環(huán)節(jié)角度看，流感病毒和流感患者分別屬于（　　）
A．病原體、傳染源B．傳染源、易感人群
C．病原體、傳播途徑D．傳播途徑、易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．血液在血管和心臟組成的運輸線內(nèi)周而復(fù)始的流動．下列對血液循環(huán)敘述正確的是（　�。�
A．體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行B．體循環(huán)的范圍比肺循環(huán)的小
C．體循環(huán)使血液含氧量增多D．肺循環(huán)能運送養(yǎng)料和氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是探究饅頭在口腔中的變化實驗，其中的A、B、C、D表示四個實驗步驟．請根據(jù)實驗回答下列問題．

（1）描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象：1號試管變藍；2號試管不變藍．
（2）饅頭在口腔中變甜與2號號試管的變化相似，即口腔中的唾液淀粉酶能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖．淀粉最終在小腸中分解成葡萄糖
（3）B步驟中的“攪拌”相當(dāng)于口腔中的舌和牙齒作用．實驗裝置為什么要放入37°C 溫水中處理？37℃是酶發(fā)揮催化（消化）作用最適宜的溫度                              
（4）通過實驗?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是唾液中含的淀粉酶能消化饅頭中的淀粉
（5）如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”，請完善下列需要更改的設(shè)計方案．
①將B步驟的兩支試管滴加等量的唾液；
②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中，另一支試管放在0℃的冰水（或80℃左右的熱水，溫度要過高或過低）中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列不是綠色植物在生物圈中作用的是（　�。�
A．綠色植物是生產(chǎn)者
B．維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡
C．促進生物圈的水循環(huán)
D．提供太陽能

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同步練習(xí)冊答案