【題目】生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是( )
A. 生物能動,非生物不能動 B. 生物對外界刺激有反應(yīng),非生物沒有
C. 生物有生命,非生物沒有生命 D. 生物能長大,非生物不能長大
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取同一植物相同大小的兩個枝條,分別標記為A、B。枝條A保留葉片,枝條B摘除葉片,然后,將它們分別插入兩個相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將這兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后觀察現(xiàn)象(如下圖)。實驗分析錯誤的是
A.實驗現(xiàn)象是A裝置液面高度會高于B裝置液面
B.試管內(nèi)水面上一層油的作用是防止水分因蒸發(fā)而減少
C.該實驗探究的是葉與蒸騰作用的關(guān)系
D.如果將A裝置中樹皮環(huán)剝一圈,一段時間后,A裝置液面低于B裝置
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種植玉米時,要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子,但農(nóng)藥并不會進入玉米種子的細胞內(nèi),原因是玉米
種子的細胞具有( )
A.細胞膜B.細胞壁C.細胞質(zhì)D.細胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是___________,數(shù)量最少的生物是_________,青蛙和蜘蛛是______________關(guān)系。請寫出圖中最長的一條食物鏈___________________________。若該環(huán)境受到了汞污染,圖中體內(nèi)汞含量最高的生物是____________。
(2)在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成中,圖一未畫出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是_______和________。
(3)有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致,這說明生物能夠___________環(huán)境。
(4)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,在沒有人類干擾的情況下,各種生物的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這種現(xiàn)象叫做_______________,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的_____________能力來實現(xiàn)的。
(5)在一定的空間范圍內(nèi),_______與_______所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖中的A、B、C是綠色植物在白天進行的三種生理活動;乙圖是某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動設(shè)計的實驗裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳);丙圖是對葉片進行脫色的裝置。請據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中氣體可通過_______(結(jié)構(gòu))進出葉片。B過程可以拉動水與______在植物體內(nèi)的運輸。
(2)把乙圖中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜,然后移到光下照射幾小時后,裝置______內(nèi)的氧氣含量比較高。這是因為該植物進行了甲圖中的_____(填字母)生理活動。
(3)從乙圖的兩個裝置中各剪去一片綠葉,分別置于丙圖的裝置中進行脫色處理,丙圖中標號______代表酒精,在脫色后的葉片上滴加碘液,乙圖裝置______內(nèi)的葉片會變藍。
(4)如果將乙圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,裝置二必須放在______環(huán)境中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片時,為了更清楚地看到細胞核,恰當?shù)淖龇ㄊ?/span>
A.用碘液染色 B.換用高倍鏡 C.換用大光圈 D.移動玻片標本
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一種植物有羽狀復葉、地下莖、不定根,葉背面有孢子囊,據(jù)此可推測它屬于( )
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨類植物 D. 藻類植物
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