【題目】下圖是光學顯微鏡的結(jié)構(gòu)示圖,請 據(jù)圖回答下列問題:( 注意: 括號內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字)
(1)從鏡筒中取出顯微鏡時,應(yīng)右手握[]、左手托[]。
(2)轉(zhuǎn)動[]時,鏡筒的升降范圍較大。
(3)要觀察某玻片標本時,應(yīng)把標本放在[]上,用壓片夾壓住,標本要正對的中心,觀察顯微鏡時要用 眼。
(4)顯微鏡的使用步驟可分為五步,分別是:①取鏡安放,② , ③安放切片標本,④ , ⑤收放。
【答案】
(1)3,鏡臂,1,鏡座
(2)5,粗準焦螺旋
(3)10,載物臺,通光孔,左
(4)對光,觀察
【解析】解:(1)在取用顯微鏡時,為了防止顯微鏡脫落下來摔壞顯微鏡,正確的方法是右手握住鏡臂,左手托鏡座。(2)轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋和細準焦螺旋都可以升降鏡筒,粗準焦螺旋使鏡筒升降幅度大。(3)在用生物顯微鏡觀察玻片標本時,要將玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,玻片標本要正對通光孔的中央。在使用顯微鏡觀察時,兩眼都要同時睜開。我們是習慣用右手寫字,所以左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開看著畫圖及記錄。但有不少同學往往做不到這一點,喜歡用右眼睜開、左眼閉或左眼睜開、右眼閉,這是不符合實驗的觀察要求的,這種不良習慣會造成左眼疲勞,同時也不能做到邊觀察邊畫圖。(4)使用顯微鏡時,先將顯微鏡從鏡箱中取出,裝好物鏡和目鏡;再利用低倍鏡、大光圈對光,看到白亮的視野;然后將要觀察的玻片放到載物臺上,使標本正對通光孔,用壓片夾壓;左眼觀察,右眼睜開,看到物像后,用細準焦螺旋將物像調(diào)至最清晰。最后是整理,擦拭顯微鏡,取下物鏡和目鏡,將顯微鏡放回鏡箱。
【考點精析】通過靈活運用練習使用顯微鏡,掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本即可以解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)甲乙中,屬于植物細胞的是圖 , 因為它具有(填序號)。
(2)染色體存在于細胞的中(填序號)。
(3)番茄在生長過程中,吸收含鈣的無機鹽較多,而對含硅的無機鹽吸收卻很少,這主要與甲圖中哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)?(填序號)。
(4)作為呼吸作用的場所,為細胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是。
(5)甲圖中的⑥對細胞起和作用。
(6)若沒有甲圖中的葉綠體,植物就無法進行光合作用。(填序號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖顯示“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”的過程,請你將正確的順序排列出來
(1).正確的順序是
(2).圖中①往裝片上滴加的液體是
(3)為了使臨時裝片內(nèi)不產(chǎn)生氣泡或少產(chǎn)生氣泡,蓋蓋玻片時應(yīng)該( )
A.把蓋玻片平放在載玻片上
B.事先多滴幾滴清水
C.讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴,重重地壓
D.讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴,輕輕地平放
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當你遇到挫折時,采取的不恰當做法是( )
A. 向同學朋友征求意見 B. 和父母吵架、發(fā)脾氣宣泄
C. 找老師傾訴,得到幫助 D. 向父母訴說,尋求幫助
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)常參加體育鍛煉,可以大大增加呼吸功能,其根本原因是()
A.胸廓擴張的范圍加大
B.呼吸深度增加
C.胸圍差加大
D.呼吸肌收縮力增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016年起,我國全面實施一對夫婦可生育兩個孩子的政策。一對雙眼皮夫婦,女兒單眼皮,準備再生育一子。請分析回答:
(1)遺傳學上把雙眼皮和單眼皮稱為____________。若圖乙是控制女孩眼皮性狀的一對基因,則父親、母親的基因組成分別是______________。
(2)在生殖過程中,父親體內(nèi)產(chǎn)生精子的器官是________,正常精子中染色體的數(shù)目是__________,卵細胞的性染色體組成為______。
(3)①是一個新生命的起點,一般情況下,①形成的場所為__________;經(jīng)過細胞分裂后植入________內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。
(4)假如一個性狀總是由父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么,決定這個性狀的基因最可能位于______染色體上。
(5)這對夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的概率是______________。
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