菠菜葉進(jìn)行光合作用所在的細(xì)胞和運(yùn)用的原料分別是（　　）
分析：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過程．
解答：解：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，如圖所示：即光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場(chǎng)所是葉綠體．
植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，因此光合作用只能在植物的綠色部位進(jìn)行，即在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行；在組成葉片的細(xì)胞中，菠菜只有葉肉細(xì)胞含有葉綠體，因此葉片中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是葉肉細(xì)胞．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：此題考查了葉片的結(jié)構(gòu)（表皮、葉肉、葉脈）以及光合作用的場(chǎng)所（葉綠體）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?聊城）如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中[1]和[3]合稱表皮，屬于
保護(hù)
保護(hù)
組織．
（2）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是
葉綠體
葉綠體
，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[2]
葉肉
葉肉
部位的組織細(xì)胞內(nèi)
（3）光合作用合成的有機(jī)物通過[5]
葉脈
葉脈
中的
篩管
篩管
運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位．
（4）蒸騰作用所散失的水分是通過[4]
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞
形成的[6]
氣孔
氣孔
來完成的．
（5）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是
器官
器官
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?天橋區(qū)一模）某人進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)“實(shí)驗(yàn)，所看到的菠菜葉橫切面如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?威海）為了探究植物呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同溫度和空氣中不同氧含量的條件下，測(cè)定了一定量新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（用相對(duì)值表示）．請(qǐng)根據(jù)下表所示測(cè)量結(jié)果分析回答問題．
    • 氧氣
    二氧化碳
    溫度    		 3% 10% 20%
    3℃ 1.2 4.4 5.4
    10℃ 5.9 21.5 33.6
    20℃ 6.4 38.9 66.5（1）用二氧化碳的釋放量表示呼吸強(qiáng)度，是因?yàn)槎趸际呛粑饔玫漠a(chǎn)物，二氧化碳的釋放量越多，表示
    呼吸作用的強(qiáng)度越大
    呼吸作用的強(qiáng)度越大
    ．
    （2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，氧含量升高，二氧化碳釋放量會(huì)隨之
    增多
    增多
    ，這是因?yàn)檠鯕馐呛粑饔玫?!--BA-->
    原料
    原料
    ．
    （3）在表中給出的溫度范圍內(nèi)，最適于蔬菜長期貯藏的溫度是
    3℃
    3℃
    ．
    （4）為了真是反映氧氣含量對(duì)呼吸強(qiáng)度變化的影響，這組實(shí)驗(yàn)都必須在
    無光
    無光
    的條件下進(jìn)行，避免
    光合
    光合
    作用對(duì)測(cè)量結(jié)果的干擾．

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    同學(xué)們觀察“葉片的結(jié)構(gòu)”時(shí)，所看到的菠菜橫切面如圖，請(qǐng)分析回答：
    （1）制作臨時(shí)切片時(shí)，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，選取其中
    最薄
    最薄
    一片，制成臨時(shí)切片觀察．
    （2）圖中結(jié)構(gòu)3是
    下表皮
    下表皮
    ．
    （3）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是
    葉綠體
    葉綠體
    ，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的
    葉肉
    葉肉
    （填序號(hào)）部位的組織細(xì)胞內(nèi)．
    （4）光合作用合成的有機(jī)物通過
    4
    4
    （填序號(hào)）中的
    篩管
    篩管
    運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位．綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的
    碳氧
    碳氧
    平衡．
    （5）蒸騰作用所散失的水分是通過
    保衛(wèi)細(xì)胞
    保衛(wèi)細(xì)胞
    形成的
    5
    5
    （填序號(hào)）來完成的．
    （6）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是
    器官
    器官
    ．

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
    （1）圖中的1和3合稱表皮，屬于
    保護(hù)
    保護(hù)
    組織．
    （2）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是
    葉綠體
    葉綠體
    ，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的2
    葉肉
    葉肉
    部位的組織細(xì)胞內(nèi)．
    （3）光合作用合成的有機(jī)物通過
    韌皮部
    韌皮部
    中的
    篩管
    篩管
    運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位．
    （4）蒸騰作用所散失的水分是通過
    保衛(wèi)細(xì)胞
    保衛(wèi)細(xì)胞
    形成的
    氣孔
    氣孔
    來完成的．

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