【題目】毛細(xì)血管壁,毛細(xì)淋巴管壁,肺泡壁在結(jié)構(gòu)上的共同之處是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中①和⑤合稱為________ ,②和④合稱為_________。
(2)⑥是________,不僅是葉片________(選“光合作用”或“蒸騰作用”)失水的“門戶”,也是_________交換的“窗口”。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雜技藝術(shù)在中國已經(jīng)有2000多年的歷史,在漢代稱為“百戲”,隋唐時(shí)叫“散樂”,唐宋以后稱為雜技。其中的蹬技項(xiàng)目是由表演者仰臥在小臺上,雙足向上,靠腳的推動將各種輕重器皿改變角度,如圖1。請回答相關(guān)問題:
(1)關(guān)節(jié)是運(yùn)動系統(tǒng)的重要組成部分,圖2為膝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)1為關(guān)節(jié)窩,結(jié)構(gòu)2是_________,在髕骨、1和2表面均有3__________(填寫名稱)覆蓋,在運(yùn)動中起到一定的緩沖作用。
(2)要完成圖1所示動作,需通過_________的收縮,牽動_________繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動。在蹬技表演過程中,需要_________(一個(gè)/兩個(gè)/多個(gè))關(guān)節(jié)參與。
(3)雜技演員能夠通過腳的推動讓物體不停翻轉(zhuǎn)滾動,這個(gè)過程是運(yùn)動系統(tǒng)在________系統(tǒng)的支配下實(shí)現(xiàn)的。
(4)雜技演員能做超出一般人運(yùn)動范圍的動作,是因?yàn)殚L期的運(yùn)動訓(xùn)練使其關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的___________和周圍韌帶的伸展性增強(qiáng)。在訓(xùn)練過程中,演員也會出現(xiàn)關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫的現(xiàn)象,稱為_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】韭菜是中國特有的蔬菜品種,其葉和花均可食用,具有很高的營養(yǎng)價(jià)值。韭菜花的外形如圖1?蒲腥藛T在韭菜開花前,隨機(jī)選取 5點(diǎn),用尼龍網(wǎng)罩罩住韭菜,該網(wǎng)罩可阻隔飛行訪花昆蟲。同時(shí)在網(wǎng)罩外隨機(jī)選取5點(diǎn),作為對照。一個(gè)月后,去除籠罩,統(tǒng)計(jì)各點(diǎn)結(jié)籽數(shù),計(jì)算結(jié)籽率,結(jié)果如圖2。
(1)由圖1可知,韭菜的花為_________(單性花/兩性花)。
(2)研究時(shí)應(yīng)選取大小_________且處于花苞期的韭菜花序。每組選取5點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的目的是_________,使結(jié)果更準(zhǔn)確。
(3)韭菜花屬于蟲媒花,昆蟲對韭菜生殖過程中的_________環(huán)節(jié)至關(guān)重要,只有該環(huán)節(jié)順利進(jìn)行韭菜才可完成_________作用,從而結(jié)籽。
(4)據(jù)圖2可知,罩籠組的結(jié)籽率_________不罩籠組。由數(shù)據(jù)分析,飛行訪花昆蟲可使韭菜結(jié)籽率增加_________%。
(5)根據(jù)以上研究,若大棚種植韭菜,請你提出一條可以增加其結(jié)籽率的建議________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:
(1)圖一所在的生態(tài)系統(tǒng)中,含能量最少的動物是_______。
(2)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是___________。
(3)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_______,它通過生理過程_____________(填序號),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的碳—氧平衡。
(4)根據(jù)圖三寫出一條食物鏈_____________________________(用字母表示)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙被稱為兩棲動物的原因是( )
A. 幼體在水中生活,成體在陸地上生活的動物
B. 有時(shí)在水中生活,有時(shí)在陸地上生活的動物
C. 既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物
D. 幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體水陸兩生,用肺呼吸、皮膚輔助呼吸的動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人類起源與發(fā)展示意圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. ①表示的物種名為現(xiàn)代類人猿
B. 依據(jù)已有證據(jù),古人類學(xué)家推測,在①之前森林曾大量消失
C. 從①到②表示人類開始向著直立行走方向發(fā)展
D. 從②到③表示人類開始制造和使用工具
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