【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述錯(cuò)誤的是

A. 藻類植物沒(méi)有根、莖、葉的分化

B. 苔蘚植物有莖、葉的分化，有假根

C. 蕨類植物有根、莖、葉的分化，并有輸導(dǎo)組織

D. 裸子植物有花、果實(shí)和種子

【答案】D

【解析】

藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物。

藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，A正確；苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，有假根，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，B正確；蕨類植物有根、莖、葉的分化，并有輸導(dǎo)組織，C正確；裸子植物有種子，沒(méi)有花和果實(shí)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中不屬于線形動(dòng)物的是（ ）

A. 蛔蟲(chóng) B. 瘧原蟲(chóng) C. 鉤蟲(chóng) D. 蟯蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】引起人類患流行性感冒的是一種微生物，這種微生物其實(shí)是（ ）

A．細(xì)菌 B．真菌 C．病毒 D．衣原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要提高冬季溫室里蔬菜的產(chǎn)量，溫室內(nèi)可采取的有效措施是

①定期增加二氧化碳濃度

②定期增加氧氣濃度

③適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間

④提供高溫條件

⑤提供晝夜溫差較大的條件

A. ①②③④⑤ B. ②③⑤

C. ①③⑤ D. ②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在熱帶雨林中，有些樹(shù)木的莖上往往長(zhǎng)有許多毛茸茸的根，這些根叫做氣根，氣根的作用是(　　)

A. 從空氣中吸收無(wú)機(jī)鹽

B. 從空氣中吸收水分

C. 從空氣中吸收有機(jī)物

D. 防止植物被林中的動(dòng)物破壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種植物是藻類植物？（ ）

A. 衣藻 B. 滿江紅 C. 玉米 D. 地錢(qián)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)，池塘中的劍水蚤以藻類植物為食，小蝦以劍水蚤為食，小魚(yú)能吃小蝦。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機(jī)物的是________，劍水蚤、小魚(yú)則屬于________者。

（2）除圖1中所示成分外，該生態(tài)系統(tǒng)生物成分還應(yīng)該有_________者。

（3）寫(xiě)出圖1中包含的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______________。若該池塘被殺蟲(chóng)劑污染，一段時(shí)間后，體內(nèi)殺蟲(chóng)劑含量最高的生物是__________

（4）若向該池塘中投放一些肉食性大魚(yú)，大魚(yú)以小魚(yú)為食，則小蝦在數(shù)量(縱坐標(biāo))上的變化與時(shí)間(橫坐標(biāo))的關(guān)系如圖2中的_________所示。

（5）一段時(shí)間后，池塘中各種生物的數(shù)量又恢復(fù)________狀態(tài)，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)說(shuō)出下面哪個(gè)不是生物( )

A. 生石花 B. 木耳 C. 寵物豬 D. 叮當(dāng)貓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的正確程序是

A. 配制培養(yǎng)基、接種、高溫滅菌、恒溫培養(yǎng) B. 配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、接種、恒溫培養(yǎng)

C. 配制培養(yǎng)基、恒溫培養(yǎng)、接種、高溫滅菌 D. 接種、配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、恒溫培養(yǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案