10．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中草屬于生產(chǎn)者，各種動物屬于消費者
（2）該生絲_成成分并不完整缺少非生物成分和分解者
（3）寫出該食物網(wǎng)中最長的--條食物鏈：草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇．

分析 （1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．
（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者．

解答 解：（1）草是綠色植物能進行光合作用制造有機物，屬于生產(chǎn)者；各種動物屬于消費者．
（2）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，該生態(tài)系統(tǒng)缺少非生物成分和分解者．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈，最長的食物鏈是：草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇．
故答案為：（1）生產(chǎn)者   消費者
（2）分解者
（3）草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

點評 掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．抗生素是我國老百姓最熟悉，也是最容易被“濫用”的藥物.2015年4月14日，復(fù)旦大學(xué)對江蘇、浙江、上海1000多名在校兒童尿液進行檢測，結(jié)果顯示，近6成兒童檢出尿液中含抗生素．
食品藥品應(yīng)是主要途徑之一，預(yù)防性使用抗生素是典型的“濫用”抗生素，“濫用”抗生素會對人體產(chǎn)生毒副作用．特異體質(zhì)的人還會產(chǎn)生過敏反應(yīng)而導(dǎo)致休克，另外大量使用抗生素?zé)o疑是對致病菌抗藥性能力的“鍛煉”，使其抗藥性增強．“超級細菌”很大程度上就是抗菌藥物“濫用”催生出來的，如果這種情況繼續(xù)惡化下去，很可能使人類面臨感染時無藥可用的境地．
（1）抗生素藥分為處方藥和非處方藥兩種，購買時通過看說明書的專用標識可進行確定，非處方藥的標識是OTC；
（2）特異體質(zhì)的人能識別出抗生素為“非己”成分，作為抗原進行排斥和抵抗；
（3）抗生素藥類不能抵抗病毒，病毒的消除只能依靠自身的免疫能力，提高自身免疫能力，要做到合理膳食；
（4）抗生素不能殺死具有抗藥性的細菌，這些細菌存留下來，并將這種性狀遺傳給下一代，由此看出，細菌耐藥性增強也是長期自然選擇的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列做法中，屬于保護生物多樣性最有效的做法是（　　）
A．建立野生動物園B．建立自然保護區(qū)C．克隆珍稀動物D．加強法制管理

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是部分動物的分類圖解，請分析回答：

 （1）A類動物要保持濕潤的體壁是因為蚯蚓依靠濕潤的體壁呼吸．
（2）從體表來看，與所生活的環(huán)境相適應(yīng)，B類動物的體表具有外骨骼．
（3）與D類動物相比，E類動物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)．E類所特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳．
（4）從分類等級來看，脊椎動物的五個類群所處的分類等級都是綱．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示某種樹葉的外形，圖中①②③④分別代表不同物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向，請據(jù)圖回答：
（1）若此圖表示為光合作用示意圖，寫出①②③④代表的物質(zhì)名稱．
①二氧化碳；②氧氣；③水；④有機物．
（2）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中②所指的物質(zhì)是水蒸氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．2015年12月市人民醫(yī)院為某健康女教師做體檢，下表是她的腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液的成分比較（單位：克/100毫升），從數(shù)據(jù)可以推斷液體乙是（　�。�
 成分 水 蛋白質(zhì) 葡萄糖 無機鹽 尿素
 甲 90 8.00 0.10 0.72 0.03
 乙 98 0.03 0.10 0.72 0.03
 丙 96 0.00 0.00 1.10 1.80
A．血漿B．腎小囊中的液體C．尿液D．無法判斷

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在“探究花生果實大小的變異”活動中，需要對大小不同的花生果實進行取樣，你認為取樣方法最佳的是（　�。�
A．在大粒的花生中取30粒較大的，在小粒中取30粒較小的
B．在大�；ㄉ腥�1粒最大的，在小�；ㄉ腥�1粒最小的
C．在大、小兩種花生中分別隨機取1粒
D．在大、小兩種花生中分別隨機取30粒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是動物基本組織圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）寫出四種組織的名稱：A肌肉組織；B上皮組織；C結(jié)締組織；D神經(jīng)組織．
（2）人的口腔上皮等消化道上皮具有分泌功能，屬于上皮組織．
（3）人體的四種基本組織中具有功能種類最多的是結(jié)締組織．
（4）D這種組織的功能是接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為人的屈伸肘運動示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中1表示的是肱二頭肌，此時肌肉處于收縮狀態(tài)．
（2）該圖表示的運動是屈肘，這一動作的完成是由肌肉收縮牽引骨繞關(guān)節(jié)活動的結(jié)果．
（3）圖中肌肉的收縮和舒張主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，運動所需要的能量有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合．

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同步練習(xí)冊答案