【題目】與小腸吸收面積大無(wú)關(guān)系的特點(diǎn)是(

A.有絨毛 B.有皺襞 C.有腸腺 D.5至6米長(zhǎng)

【答案】C

【解析】

試題分析:與小腸吸收面積大相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:小腸約長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積。腸腺能夠分泌腸液,腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,與小腸的消化功能相適應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究光照對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響過程中,主要采用

A. 觀察法 B. 實(shí)驗(yàn)法 C. 測(cè)量法 D. 調(diào)查法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖顯示制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)操作步驟,據(jù)圖回答問題.

1)圖中甲往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是

2)圖中乙往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是

3)制作裝片前,先將口漱凈的目的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是玉米生命周期中部分示意圖(①—⑥表示結(jié)構(gòu),A、B、C表示生理過程),請(qǐng)回答下列問題:

(1)在條件適宜環(huán)境下,圖一中[] ________發(fā)育成圖二。

(2)圖三是玉米的花,花較小,沒有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要________作為媒介相適應(yīng)的。

(3)根吸收水分主要部位是根尖的________。葉片中________(填結(jié)構(gòu))是B、C過程氣體交換的“窗口”。

(4)移栽玉米幼苗不能過密,也不能過稀,應(yīng)該________,保證作物葉片充分接受光照。

(5)A過程體現(xiàn)綠色植物在生物圈的作用是:綠色植物________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示基因、DNA、染色體、細(xì)胞核的關(guān)系,圖中1、23、4依次表示( )

A. 基因、DNA、染色體、細(xì)胞核

B. DNA、基因、細(xì)胞核、染色體

C. 細(xì)胞核、染色體、DNA、基因

D. 染色體、細(xì)胞核、基因、DNA

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖_____是兔的牙齒,圖_____是狼的牙齒。

(2)標(biāo)出圖中數(shù)碼所示的名稱:1_____2_____3_____。

(3)圖和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要原因:狼是_____動(dòng)物,兔是_____動(dòng)物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】終生具有造血功能的紅骨髓存在于長(zhǎng)骨的( )

A. 骨膜中 B. 骨密質(zhì)中 C. 骨松質(zhì)中 D. 骨髓腔中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在裝有萌發(fā)的菜豆種子的暖水瓶中插入一支溫度計(jì)(瓶口塞上棉花),一天后溫度計(jì)顯示的溫度變化是( )
A.升高
B.不變
C.降低
D.先降低后升高

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)侵入人體的病原體超過人體的抵抗力時(shí),就會(huì)引發(fā)疾。

1)小柯用漫畫表示人體受到某種病原體感染時(shí),發(fā)生的免疫反應(yīng)(如圖).當(dāng)侵入人體之后,刺激B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生 ,從而獲得相應(yīng)的免疫力.

2)如果人體自身免疫力低,侵入人體的會(huì)大量繁殖引發(fā)感染.今年3月以來許多學(xué)生感染諾如病毒而得了諾如病毒感染性腹瀉,該病具有極強(qiáng)的傳染性.從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,患病孩子屬于

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案