【題目】蜥蜴的生殖發(fā)育可以完全擺脫對_____環(huán)境的依賴，在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的_____．

【答案】 水 卵殼

【解析】蜥蜴雌雄異體，體內(nèi)受精，生殖方式是卵生，受精卵較大，卵外有堅韌的卵殼保護，因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴；蜥蜴體表覆蓋著鱗片可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境；蜥蜴具有較為發(fā)達的肺適于呼吸空氣中的氧氣，只靠肺的呼吸就能滿足陸地生活對氧氣的需求，這些都說明了爬行動物是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草的葉子被觸碰后會合攏，這說明生物具有下列哪一特征（　�。�

A. 生物的生活需要營養(yǎng) B. 能對外界刺激作出反應(yīng)

C. 能排除體內(nèi)的廢物 D. 能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016 年國家實施“全面二孩”政策，對改善人口發(fā)展戰(zhàn)略，應(yīng)對人口老齡化起 到積極作用，優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題。

（1）初三王小樂的母親已經(jīng)懷孕了，受精卵是新生命的起點，受精卵形成的場所是圖一中的[ ]_____。

（2）圖二是王小樂對家族中單眼皮和雙眼皮的情況進行調(diào)查的信息圖。

①據(jù)圖判斷，顯性性狀是雙眼皮，判斷的依據(jù)是____（從下列婚配組合及結(jié)果選填 一項）

A．爺爺×奶奶→爸爸 B．外公×外婆→媽媽 C．爸爸×媽媽→王小樂

②單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀，若控制它的基因用A、a表示，則爺爺和王小樂的基因組成分別是________ 。

③王小樂的父母再要一個雙眼皮的小孩的幾率是____。

（3）優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會共同的責(zé)任，下列做法有利于優(yōu)生的是____（可多選）

A．禁止近親結(jié)婚 B．提倡高齡生育 C．鼓勵遺傳咨詢 D．實行產(chǎn)前診斷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察下圖，請根據(jù)你的觀察結(jié)果回答下列問題：

（1）將稻草剪成1寸左右的小段，放成盛有天然水的燒杯中，經(jīng)過10天左右，水面出現(xiàn)一層灰白色的薄膜，揭開這層薄膜仔細觀察水上層游動的很快的微小白點，這就是草履蟲，在顯微鏡下它的形狀就象一只________。

（2）圖中的結(jié)構(gòu)［］ ________ 具有運動作用。

（3）吸入氧并排出二氧化碳的是［］________。

（4）草履蟲具有________的特性。

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【題目】子宮的功能是

A．產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素 B．卵細胞受精的場所

C．胚胎發(fā)育的場所 D．分泌營養(yǎng)物質(zhì)

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【題目】建造塑料大棚生產(chǎn)有機農(nóng)產(chǎn)品，開展休閑采摘，促進了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，使精準(zhǔn)扶貧工作落到實處。草莓、黃瓜等是大棚種植的常規(guī)品種，深受農(nóng)民和游客歡迎。圖一是草莓植株，圖二是草莓葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖，圖三是密閉大棚中一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線。請回答下列問題：

（1）圖一中草莓植株利用莖進行繁殖的方式叫做_____。

（2）從生物體結(jié)構(gòu)層次上看，采摘的草莓果實屬于_____，采摘的草莓果實堆放起來，時間久了內(nèi)部會發(fā)熱，原因是草莓果實進行_____釋放了熱量。

（3）蒸騰作用對草莓植株自身的生命活動有著非常重要的意義。它能促進植株從土壤中吸收_____，促進水分和無機鹽在植株體內(nèi)的運輸，還能使植株有效地散熱。

（4）在大棚環(huán)境中，由于昆蟲缺乏，草莓得不到足夠數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)。果農(nóng)通過實施_____，就可以有效地解決這一問題而達到增產(chǎn)。

（5）圖三中曲線bd段，草莓葉片此時進行的生理活動可以用圖二中的數(shù)字_____表示。通過分析此曲線，你對大棚種植有何建議？_____。

（6）菜農(nóng)在大棚內(nèi)將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口，再插入黃瓜秧的芽，用嫁接植株生產(chǎn)黃瓜，實現(xiàn)了黃瓜的豐產(chǎn)豐收。在這里，黃瓜秧的芽是作為_____（填“砧木”或“接穗”）使用的。

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【題目】母愛是偉大的。母親在懷孕期間，身體負擔(dān)明顯加重，她要為胎兒提供所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進行的營養(yǎng)物質(zhì)和氣體交換在：

A．胎盤 B．子宮內(nèi)膜 C．卵黃 D．輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體局部組織物質(zhì)交換示意圖，其中A，B代表人體內(nèi)的物質(zhì)，①表示流經(jīng)組織細胞前的血液，②表示流經(jīng)組織細胞后的血液，下列說法不正確的是（ ）

A. 若組織細胞為腦細胞，則②比①O2濃度高

B. 若組織細胞為胰島細胞，則飯后物質(zhì)B會增加

C. 若組織細胞為小腸絨毛細胞，則B可代表葡萄糖和氨基酸

D. 若組織細胞為肺泡細胞，則②為動脈血，①為靜脈血

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【題目】在城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，因缺乏合理營養(yǎng)知識，膳食攝入不平衡和活動量不足，青少年肥胖率逐年上升。下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請據(jù)圖回答：

（1）食譜中的面包從圖（一）來看屬于_____類（填字母），圖（二）中曲線______能表示它的消化過程。

（2）牛奶中含有豐富的__________，青少年的生長發(fā)育以及受損細胞的修復(fù)和更新都離不開它。因此應(yīng) 吃食用圖（一）“平衡膳食寶塔”中的C類和______類（填字母）食物。

（3）圖（二）中，X表示消化道的部位是________，它是人體內(nèi)消化和吸收的主要場所。

（4）多吃蔬菜水果，可以補充維生素，如果人體缺乏____________，就容易牙齦出血。

從圖二中可以看出，表示蛋白質(zhì)的消化曲線是_____，表示脂肪消化的曲線是_____。

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同步練習(xí)冊答案