【題目】下列哪項不是鳥類遷徙的意義（ ）

A．獲取足夠的食物

B．尋找適宜的生活環(huán)境

C．產(chǎn)生有利變異

D．有利完成生殖活動

【答案】C

【解析】

試題分析：此題考查的知識點是鳥類遷徙的意義．解答時可以從遷徙行為的概念意義方面來切入．

解：遷徙行為指某種動物或鳥類中的某些種類，每年春季和秋季，有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象．鳥類的遷徙行為有利于尋找適宜的生活環(huán)境，獲取足夠的食物，有利完成生殖活動．鳥類遷徙，鳥類體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，因此不會產(chǎn)生變異．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進行有性生殖時，親代的性狀如何傳遞給子代：（ ）

A．通過胎盤和臍帶有母親遺傳 B．由體細胞遺傳

C．有精子遺傳 D.由卵細胞遺傳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與人類的“談梅生津”有直接關系的，并且是人類所特有的神經(jīng)中樞是（ ）

A．視覺中樞

B．聽覺中樞

C．語言中樞

D．運動中樞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當你拿第一枝玫瑰時，被刺扎了一下，你會快速縮回手，這屬于 反射。

于是你拿第二枝玫瑰時會很小心，不被扎到，這屬于 反射。（“條件”、“非條件”）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類繁殖季節(jié)里，親鳥如捉到蟲子，它自己并不立即吃掉，而是將蟲帶回巢，親鳥的行為屬于（ ）

A．覓食行為

B．防御行為

C．生殖行為

D．社群行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的運動并不僅靠運動系統(tǒng)，還需要什么的控制和調(diào)節(jié)（ ）

A．呼吸系統(tǒng)

B．消化系統(tǒng)

C．神經(jīng)系統(tǒng)

D．循環(huán)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物和蕨類植物因沒有真正的根，所以只適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中． ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物是指

A. 幼體在水中生活，成體在陸地上生活的動物

B. 有時在水中生活，有時在陸地上生活的動物

C. 既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物

D. 幼體在水中生活，成體在陸地上生活，也能在水中生活的動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 “水上大世界，動物添精彩”下列只能生活在水中，用鰓呼吸、用鰭游泳的動物是（ ）

A．蚯蚓 B．草魚 C．青蛙 D．獵豹

查看答案和解析>>

同步練習冊答案