分析 1、水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程,稱為蒸騰作用.蒸騰作用的部位主要在葉片.
2、蒸騰作用的意義:①促進(jìn)根對(duì)分水的吸收以及對(duì)水分、無機(jī)鹽的運(yùn)輸;②降低植物體的溫度,防止葉片被太陽(yáng)灼傷; ③提高空氣濕度,增加降水量.
解答 解:植物葉片上的氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成,可以張開或關(guān)閉,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”;植物的蒸騰作用促進(jìn)根對(duì)分水的吸收以及對(duì)水分、無機(jī)鹽的運(yùn)輸;降低植物體的溫度,防止葉片被太陽(yáng)灼傷; 提高空氣濕度,增加降水量.所以,蒸騰作用中葉表面散失大量水分,降低了葉片表面溫度.
故答案為:氣孔;葉片表面溫度
點(diǎn)評(píng) 掌握植物葉片的結(jié)構(gòu)及蒸騰作用的意義.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、爬行動(dòng)物 | |
B. | 扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物 | |
C. | 線形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、兩棲動(dòng)物 | |
D. | 扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血小板 | B. | 紅細(xì)胞 | C. | 白細(xì)胞 | D. | 淋巴細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) | B. | 能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 | ||
C. | 能生長(zhǎng)和繁殖 | D. | 具有遺傳和變異的特性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“調(diào)查公園的生物”活動(dòng)中,你認(rèn)為哪位同學(xué)的做法是正確的( )
A.甲發(fā)現(xiàn)一只老鼠,既害怕又覺得很惡心,就沒有記錄
B.乙發(fā)現(xiàn)幾株從未見過的小花,將它們拔起,準(zhǔn)備帶回學(xué)校去問老師
C.丙的調(diào)查記錄中有蟋蟀,看到其他同學(xué)的記錄中都沒有,于是將它刪了
D.丁撥開草叢,一只蝗蟲跳出來蹦到了公園柵欄外,于是將它也記錄下來
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