【題目】如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到的細(xì)胞圖像,仔細(xì)觀(guān)察并從像A變成像B是做了怎樣的處理?( )
①低倍鏡換成了高倍鏡 ②向左上移動(dòng)了玻片 ③向左下移動(dòng)了玻片 ④把大光圈換成了小光圈
A. ①③B. ①④C. ②③D. ①②
【答案】D
【解析】
顯微鏡下成的像是倒像,在觀(guān)察物像時(shí),物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目最多。
從圖中可看出,A物像原來(lái)在視野的左上方,而B(niǎo)物像在視野的右下方,我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反,在A(yíng)圖中物像位于視野的偏左上方,應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動(dòng)移到視野的右下方;A圖中的細(xì)胞體積小,而B(niǎo)圖中細(xì)胞的體積大,由A變成B是由低倍鏡換成了高倍鏡。所以①②正確。故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用玻璃管向澄清的石灰水里吹氣,石灰水將會(huì)出現(xiàn)什么變化( )
A. 變藍(lán)
B. 變渾濁
C. 無(wú)變化
D. 變紅
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀(guān)察下圖,分析回答下列問(wèn)題:
(1)[②] 表示肺泡與外界的氣體交換,該過(guò)程是通過(guò)__________實(shí)現(xiàn)的。[③]過(guò)程是通過(guò)______________實(shí)現(xiàn)的。
(2)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是__________,氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過(guò)[④]過(guò)程運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分,再經(jīng)過(guò)氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi),供組織細(xì)胞進(jìn)行_____________作用,分解有機(jī)物,釋放能量。
(3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的[ ]___________________。
(4)若某人的N中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細(xì)胞,則說(shuō)明發(fā)生病變的部位是_____;若此人N中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人有可能患有___________病,一般采用________________的方法來(lái)治療。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)制作并觀(guān)察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)圖分析下列相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
B. 下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②
C. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí),沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能正確表達(dá)動(dòng)物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)的生產(chǎn)者是_____,作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中沒(méi)有表示出來(lái)的生物成分是_____。
(2)該食物網(wǎng)中共_____有條食物鏈,請(qǐng)你寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈:_____。
(3)圖中狐與蛇的關(guān)系屬于_____關(guān)系。
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑含有機(jī)汞(一種有毒的物質(zhì)) 的農(nóng)藥,則體內(nèi)有機(jī)汞含量最多的生物是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞的是______圖。(填甲或乙)
(2)與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[ ]______、[ ]_______和[ ]______。
(3)若該細(xì)胞是黃瓜的果肉細(xì)胞,則“種瓜得瓜”是由[ ]___________決定的。
(4)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)榧?xì)胞膜具有_____的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)【⑥】____是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是_________的場(chǎng)所。
(2)呼吸道是由____組成的。(填序號(hào))
(3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是【③】_________,因此,我們?cè)诔燥垥r(shí)不瑩說(shuō)笑,以免食物進(jìn)入【④】_________,引起猛烈咳嗽。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體血液的敘述,正確的是( )
A. 新鮮血液加抗凝劑后靜置分層,上層是血漿,下層是紅細(xì)胞,兩層交界處是白細(xì)胞
B. 成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞都沒(méi)有細(xì)胞核
C. B型血的人可以接受O型血
D. 人體出現(xiàn)炎癥時(shí),血液中白細(xì)胞會(huì)比紅細(xì)胞多一些
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