【題目】下列保護(hù)環(huán)境的措施中,錯(cuò)誤的是
A. 保護(hù)有益生物,消滅有害生物 B. 垃圾的回收和無害化處理
C. 植樹造林,綠化環(huán)境 D. 工業(yè)建設(shè)與城鄉(xiāng)建設(shè)要布局合理
【答案】A
【解析】
此題是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí)的選擇題,思考解答。
對(duì)于有害的動(dòng)物不能徹底殺滅,因?yàn)槿魏我粋(gè)物種都是一個(gè)基因庫(kù),一個(gè)物種一旦滅絕,將永遠(yuǎn)不可能再生,它所攜帶的基因庫(kù)也將永遠(yuǎn)消失,A錯(cuò)誤;
將垃圾實(shí)行分類回收和無害化處理,可以減少污染物的排放,有利于保護(hù)和改善環(huán)境,B正確;
植樹造林,綠化環(huán)境 ,有利于保護(hù)和改善環(huán)境,C正確;
工業(yè)建設(shè)與城鄉(xiāng)建設(shè)要布局合理有利于保護(hù)環(huán)境,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)中,用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,目的是 ( )
A. 保持身體柔軟 B. 降溫作用
C. 讓體表濕潤(rùn),維持正常呼吸 D. 保持體表濕潤(rùn),有利于運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在充滿生機(jī)的非洲大草原上,有各種植物、獅子、獵豹斑馬、羚羊等生物,其中獵豹和羚羊的關(guān)系是( )
A. 捕食 B. 寄生 C. 競(jìng)爭(zhēng) D. 合作
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人生活在生物圈中,每時(shí)每刻都要與周圍的空氣進(jìn)行氣體交換,如圖表示人體呼吸的過程。下列敘述正確的是( )
A.過程A通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)
B.二氧化碳主要依靠血液中的紅細(xì)胞運(yùn)輸
C.圖中所示血管為毛細(xì)血管,判斷依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過
D.經(jīng)過過程C二氧化碳進(jìn)入組織細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度.下列敘述正確的是( )
A.X為蛋白質(zhì),消化器官是A和D
B.Y為脂肪,消化器官是C
C.Z為淀粉,消化器官是D
D.X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化
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