20．人作為生物圈中的一員，與環(huán)境之間有著密切關(guān)系，下列敘述不合理的是（　�。�
A．人類破壞環(huán)境的行為最終威脅人類自身
B．環(huán)境改變與破壞能影響生物的多樣性
C．生物多樣性銳減的主要原因是大量排放污水
D．目前，生物圈是所有生物唯一的家園，人類應(yīng)該保護(hù)它

分析 威脅生物多樣性的原因有：棲息地的喪失、人類的濫捕亂殺和外來物種的入侵．其中主要的是棲息地的喪失．

解答 解：A、人口數(shù)量急劇增加，人類集中活動的區(qū)域不斷擴(kuò)大，人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害，導(dǎo)致環(huán)境變化太大，所以說人類破壞環(huán)境的行為最終威脅人類自身，A合理；
B、環(huán)境污染使環(huán)境不再適應(yīng)生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生活環(huán)境越來越少，導(dǎo)致生物種類越來越少，B合理；
C、隨著人類的發(fā)展，生物多樣性喪失的原因是多方面的．其中主要的是棲息地的喪失．C不合理；
D、目前，生物圈是所有生物惟一的家園，人類應(yīng)該保護(hù)它． D合理．
故選：C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解威脅生物生存的原因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．細(xì)胞分裂的結(jié)果可以使細(xì)胞（　�。�
A．數(shù)量增加B．體積增大C．功能增強(qiáng)D．種類增多

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．食品腐敗，變質(zhì)的根本原因是外界溫度過高或濕度過大×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的核心思想是（　　）
A．遺傳和變異B．適者生存，不適者被淘汰
C．食物的短缺D．器官經(jīng)常使用變得發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．與玉米種子相比，蠶豆種子沒有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．胚乳B．子葉C．胚芽D．胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，（一）和（二）表示組成脊髓的兩部分結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是1（用圖中數(shù)字作答），圖中的結(jié)構(gòu)3表示的是神經(jīng)中樞，圖中神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是1→2→3→4→5（用圖中數(shù)字與箭頭表示）
（2）聽到鈴聲走進(jìn)教室的反射類型為條件反射．
（3）圖中的（二）是脊髓結(jié)構(gòu)的一部分，它的名稱是白質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．取A、B兩個密閉的玻璃鐘罩，在A、B鐘罩內(nèi)分別放入完全相同的蠟燭，且在B鐘罩內(nèi)再放入一盆植物，將兩個鐘罩放在陽光充足的地方，同時點(diǎn)燃鐘罩內(nèi)的蠟燭（如圖），結(jié)果發(fā)現(xiàn)B鐘罩內(nèi)的蠟燭比A鐘罩內(nèi)的蠟燭燃燒時間長得多，請用所學(xué)知識加以解釋．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于“染色體、DNA、基因”三者之間的關(guān)系正（　�。�
A．DNA在染色體上，DNA上有基因B．染色體在DNA上，DNA上有基因
C．DNA在染色體上，基因上有DNAD．染色體在基因上，DNA上有基因

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．若發(fā)現(xiàn)傷員流出的血呈暗紅色，流出速度較慢，可判斷這是靜脈血管出血，如受傷的血管是較大靜脈，用止血帶或繃帶進(jìn)行止血時，具體的部位是遠(yuǎn)心端．

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同步練習(xí)冊答案