【題目】在西伯利亞凍土層中曾挖掘出保存完好的猛犸象，解凍后，它的皮膚和肌肉還具有彈性。這種猛犸象在生物進(jìn)化的研究中，應(yīng)稱為 （ ）

A. 原始生命 B. 標(biāo)本 C. 活化石 D. 化石

【答案】D

【解析】在西伯利亞凍土層中曾挖掘出保存完好的猛犸象，解凍后，它的皮膚和肌肉還具有彈性。這種猛犸象在生物進(jìn)化的研究中，應(yīng)稱為化石。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)某器官的血液流動情況示意圖，B代表某器官，A、C代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向，請據(jù)圖回答：

（1）若B表示肺，則C內(nèi)血液中______（選填“二氧化碳”或“氧”）的含量明顯高于A。

（2）與A內(nèi)血液相比，C內(nèi)血液中尿素、尿酸等廢物的含量明顯減少，則B為______。

（3）與A內(nèi)血液相比，C內(nèi)血液中營養(yǎng)物質(zhì)的含量明顯增加，則B為______。

（4）若A代表靜脈，C代表動脈，則B為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）我們的眼睛里被稱為“黑眼珠”的部分是（填圖中數(shù)字），稱為“白眼球”的部分是指（填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱）．
（2）如果不注意用眼衛(wèi)生，就容易造成近視，這時圖中[2]的特點(diǎn)是曲度（變大、變小）．
（3）遠(yuǎn)視眼應(yīng)配戴（凸、凹）透鏡進(jìn)行矯正．
（4）有一失明患者，經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完好無損，原因之一可能是圖中[10]發(fā)生了病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】距今300萬年前的“露西”時代的古人類(　　)

A. 能使用工具 B. 能制造簡單的工具

C. 能用火來燒烤食物 D. 產(chǎn)生了語言

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在蜜蜂的個體發(fā)育中，將來發(fā)育成雄峰的是（ ）

A．蜂王產(chǎn)的受精卵 B．雄峰產(chǎn)的精子

C．工蜂產(chǎn)的受精卵 D．蜂王產(chǎn)的未受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡的部分構(gòu)造和某學(xué)習(xí)小組觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞的幾個視野，請分析回答：

（1）制作洋蔥表皮臨時裝片時，在載玻片中央滴加的液體是________。其作用是__________________。

（2）對光時，左眼應(yīng)注視[　] _________，同時轉(zhuǎn)動反光鏡，直到視野呈明亮為止。圖d中央的黑點(diǎn)是_______________。

（3）觀察時，要使視野從a變?yōu)閎，應(yīng)將裝片向__________方移動；要使視野從b變?yōu)閏，通常應(yīng)進(jìn)行的操作是______________________；要使視野從c變?yōu)閐，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ] __________。

（4）從結(jié)構(gòu)層次上看，d應(yīng)屬于___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物和氣體的共同通道

A．口腔 B．咽 C．喉 D．食道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】森林里生活著許許多多的生物，綠色植物有高大的灌木、喬木，矮小的蕨類植 物等。昆蟲以綠色植物的葉片為食，食蟲鳥又以昆蟲為食，此外，老鼠以綠色植物的果實(shí)為食，蛇捕食老鼠，而貓頭鷹既捕食食蟲鳥又捕食蛇�；卮饐栴}：

（1）根據(jù)描述，寫出該森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。（例：綠色植物 → 昆蟲 → 食蟲鳥 → 貓頭鷹）

（2）在該食物網(wǎng)中，老鼠和蛇的關(guān)系是 。

（3）在該森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共有條食物鏈，其中，綠色植物在該生 態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是。

（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，且重金屬在生物體內(nèi)難以分解，一段時間后， 體內(nèi)重金屬含量最高的生物是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】維生素既不能構(gòu)成細(xì)胞，也不能為人體提供能量。（ ）

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同步練習(xí)冊答案