環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
分析 在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),要設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行,而該生物小組探究地是光對(duì)鼠婦生活的影響,所以變量應(yīng)該是光.因此在設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照光是惟一的變量這一原則來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會(huì)不科學(xué)合理.
解答 解:(1)根據(jù)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn),提出的問(wèn)題是:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)由于提出的問(wèn)題是鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?假設(shè)是做出肯定或否定的回答,此題的假設(shè)可以是:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境.或是鼠婦會(huì)選擇明亮的環(huán)境.
(3)一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,目的是設(shè)置以光照為惟一變量的對(duì)照組.這樣在鐵盒內(nèi)就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境.
在鐵盤(pán)兩側(cè)中央放2只鼠婦,不可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論.因?yàn)橹挥?只鼠婦做實(shí)驗(yàn),結(jié)果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等),不足以說(shuō)明問(wèn)題.本實(shí)驗(yàn)用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn),可以減小誤差.當(dāng)然,采用更多的鼠婦更好,但會(huì)增加實(shí)驗(yàn)的難度.
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中..
故答案為:(1)鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境.或是鼠婦會(huì)選擇明亮的環(huán)境
(3)光;不可以;有偶然性
(4)鼠婦選擇陰暗的環(huán)境.
點(diǎn)評(píng) 在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),常用到對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),要注意惟一變量即所要探究的條件.
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A. | ①②③ | B. | ①③② | C. | ②③① | D. | ③①② |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收 | B. | 促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸 | ||
C. | 保護(hù)根尖 | D. | 增加根的牢固性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤④⑥ | B. | ②⑤④⑥③ | C. | ①⑤④⑥③ | D. | ②⑤④③⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵期 | B. | 幼蟲(chóng)期 | C. | 蛹期 | D. | 成蟲(chóng)期 |
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