在植物傳粉和受精過(guò)程中，花粉萌發(fā)長(zhǎng)出的花粉管依次經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是（      ）

A．花藥、花柱、子房、胚珠                B．花柱、花絲、花藥、胚珠

C．柱頭、花絲、子房、胚珠                D．柱頭、花柱、子房、胚珠

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?賀州）在植物傳粉和受精過(guò)程中，花粉萌發(fā)長(zhǎng)出的花粉管依次經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

圖中，圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是桃的果實(shí)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于
器官
器官
．
（2）在植物傳粉和受精過(guò)程中，花粉萌發(fā)長(zhǎng)出的花粉管穿過(guò)雌蕊的
①④
①④
（選填圖1中序號(hào)），到達(dá)子房，花粉管里的精子釋放出來(lái)，完成受精作用．
（3）桃的果實(shí)中，我們食用的部分[①]是圖1中
⑤
⑤
（選填圖1中的標(biāo)號(hào)）發(fā)育而來(lái)的．
（4）某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，農(nóng)民為了繁殖大量的桃樹(shù)又不改變桃的品質(zhì)，常用的方法是
嫁接
嫁接
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆湖北省黃石市第九中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在植物傳粉和受精過(guò)程中，花粉萌發(fā)長(zhǎng)出的花粉管依次經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是

A．花藥、花柱、子房、胚珠B．花柱、花絲、花藥、胚珠
C．柱頭、花絲、子房、胚珠D．柱頭、花柱、子房、胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東寧津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在植物傳粉和受精過(guò)程中，花粉萌發(fā)長(zhǎng)出的花粉管依次經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是

A．花藥、花柱、子房、胚珠
B．花柱、花絲、花藥、胚珠
C．柱頭、花絲、子房、胚珠
D．柱頭、花 柱、子房、胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東臨清京華中學(xué)初一上期第二次階段檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

在植物傳粉和受精過(guò)程中，花粉管依次經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是（???? ）

A.?花藥、花柱、子房、胚珠

B.?花柱、花絲、花藥、胚珠

C.?柱頭、花絲、子房、胚珠

D.?柱頭、花柱、子房、胚珠

 

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