【題目】如圖為人體的部分生理活動(dòng)示意圖,①~⑦表示生理過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)端午節(jié)有吃粽子(主要原料為糯米)和賽龍舟的習(xí)俗。劃龍舟需要消耗大量的能量,粽子中的在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)①過(guò)程后最終被分解成葡萄糖,葡萄糖通過(guò)②過(guò)程由A系統(tǒng)運(yùn)至肌細(xì)胞,在肌細(xì)胞的內(nèi)被氧化分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量,來(lái)滿足肌肉運(yùn)動(dòng)的需要。
(2)人體在進(jìn)行圖中所示的過(guò)程③時(shí),肋間肌和膈肌的狀態(tài)分別是。人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過(guò)程,它們都是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的。
(3)A系統(tǒng)中的心臟主要是由組織構(gòu)成的。心臟每次跳動(dòng)的過(guò)程,先是兩個(gè)心房收縮,同時(shí)兩個(gè)心室舒張,此時(shí)心臟內(nèi)瓣膜的開(kāi)閉情況是。
(4)圖中能表示排泄途徑的是(填寫(xiě)圖中序號(hào))。Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比明顯減少的是。
【答案】
(1)淀粉,線粒體
(2)舒張,氣體擴(kuò)散作用
(3)肌肉,房室瓣打開(kāi),動(dòng)脈瓣關(guān)閉
(4)③⑤⑥,氧氣、尿素
【解析】圖示中,①~⑦表示生理過(guò)程,其中①表示消化,②表示吸收,③表示呼氣,④吸氣,⑤汗液的排出,⑥尿的形成和排出,⑦表示糞便的排出;Ⅰ、Ⅱ表示血管類型其中Ⅰ表示腎靜脈、Ⅱ表示腎動(dòng)脈,A表示消化系統(tǒng)。
(1)以糯米為主要原料的粽子是端午節(jié)不可缺少的美食,糯米中的淀粉在口腔內(nèi)初步消化,在小腸里最終分解成葡萄糖。葡萄糖通過(guò)吸收過(guò)程由消化系統(tǒng)運(yùn)至肌細(xì)胞,在肌細(xì)胞的線粒體內(nèi)被氧化分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量,來(lái)滿足肌肉運(yùn)動(dòng)的需要。
(2)吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,胸廓的容積擴(kuò)大,肺擴(kuò)張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi);呼氣時(shí),膈肌和肋間外肌舒張時(shí),胸廓容積減小,肺回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺。圖中③表示呼氣,因此人體在進(jìn)行圖中所示的過(guò)程③時(shí),肋間肌和膈肌的狀態(tài)分別是舒張、舒張。“人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過(guò)程”,它們都是通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。
(3)心臟主要是由肌肉組織構(gòu)成的。心房收縮,心室舒張,此時(shí)心臟內(nèi)瓣膜的開(kāi)閉情況是房室瓣打開(kāi),動(dòng)脈瓣關(guān)閉,保證血液由心房進(jìn)入心室。
(4)人體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過(guò)程叫做排泄;排泄的途徑主要有三條:⑤一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;③二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出;⑥絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出。腎臟是形成尿的器官,血液流經(jīng)腎臟后尿素、尿酸等含氮廢物會(huì)明顯減少。
所以答案是:(1)淀粉;線粒體;(2)舒張;氣體擴(kuò)散作用;(3)肌肉;房室瓣打開(kāi),動(dòng)脈瓣關(guān)閉;(4)③⑤⑥;氧氣、尿素
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了肺泡與外界氣體的交換和血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí),空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的二氧化碳也透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣的過(guò)程排除體外;循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物共同特征的描述不正確的是( )
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.生物能生長(zhǎng)和繁殖
C.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】愛(ài)觀察和思考的小明,關(guān)注生活中的各種現(xiàn)象并進(jìn)行了深入了解:
(1)同桌小紅長(zhǎng)時(shí)間讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確,致使眼球的__________曲度過(guò)大而患上近視。
(2)小明游泳時(shí)發(fā)現(xiàn),進(jìn)入水中后會(huì)出現(xiàn)胸悶的感覺(jué),他認(rèn)為這是____________。
(3)小明對(duì)鏡觀察自己的眼睛:雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。這些性狀,是由存在于遺傳物質(zhì)__________分子上的基因控制的。
(4)多指、正常指是一對(duì)相對(duì)性狀。A控制顯性性狀,a控制隱性性狀。如圖為小明家的遺傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖冋答:
①多指為________(選填“顯性”或“隱性”)性狀。
②小明爸爸、媽媽的基因組成分別是______________。
③小明妹妹的多指基因來(lái)自第一代的1號(hào)的幾率是__________(用百分?jǐn)?shù)表示)。
④小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是________。
⑤小明的爸爸多指,而小明手指正常,在遺傳學(xué)上,這種現(xiàn)象稱為________。
⑥“懷胎十月,一朝分娩”,小明的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)__________開(kāi)始的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的裝置,下列描述正確的是( )
A.②模擬膈,④模擬肺
B.甲模擬吸氣過(guò)程,此時(shí)①內(nèi)氣壓小于②內(nèi)氣壓
C.乙模擬呼氣過(guò)程,此時(shí)膈頂部上升
D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明吸氣、呼氣與膈的運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種生命現(xiàn)象中,反映了生物對(duì)光照變化適應(yīng)的是( )
A.菟絲子的葉片退化
B.鳥(niǎo)類前肢特化為翼
C.貓頭鷹在夜間活動(dòng)
D.魚(yú)類用鰓進(jìn)行呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物小組為了探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,準(zhǔn)備了10只鼠婦,并設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)本方案的修改意見(jiàn),正確的是( )
鼠婦
A. 10只鼠婦太多了,用2只就可以 B. 紙盒上面應(yīng)該全部用玻璃板蓋住
C. 紙盒底部?jī)蛇叾紤?yīng)該是細(xì)濕土 D. 沒(méi)有錯(cuò)誤,不需要修改
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“毛毛蟲(chóng)”是( )
A.蜻蜓的幼蟲(chóng) B.蝴蝶的幼蟲(chóng)
C.小鳥(niǎo)的幼蟲(chóng) D.青蛙的幼蟲(chóng)
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