【題目】由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成__________，再由其發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖。

【答案】受精卵

【解析】有性生殖是指：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體。無(wú)性生殖是指：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個(gè)體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示蝗蟲和家蠶的發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）和乙圖相比，甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程缺少了（填名稱）階段，且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上 ．
（2）A階段的名稱是 ， 在C→D的過(guò)程中有脫皮現(xiàn)象，原因是 ．
（3）圖乙的發(fā)育過(guò)程中，要用“蠶種”孵化家蠶，實(shí)際上“蠶種”是 ， 利用保幼激素（抑制昆蟲脫皮速度的化學(xué)物質(zhì)）能增加蠶絲的產(chǎn)量，其原理是可延長(zhǎng)蠶發(fā)育過(guò)程中的（填名稱）期．
（4）如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是（填圖中字母）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種生態(tài)系統(tǒng)中，降水量最少的是（　�。�
A.大興安嶺針葉林
B.呼倫貝爾大草原
C.西雙版納熱帶雨林
D.塔克拉瑪干沙漠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般情況下，生物不會(huì)因個(gè)體的死亡而導(dǎo)致一個(gè)物種的滅絕。這是因?yàn)?/span>

A.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B.是由細(xì)胞構(gòu)成的

C.能適應(yīng)環(huán)境 D.能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A.把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜的目的是為了耗盡葉片中的淀粉

B.使用低倍鏡觀察葉片臨時(shí)切片時(shí)，需要用稀碘液染色后物像才清晰

C.使用低倍鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況時(shí)，可看到紅細(xì)胞單行通過(guò)毛細(xì)血管

D.在裝有萌發(fā)種子的保溫杯中插入溫度計(jì)，溫度計(jì)讀數(shù)上升，證明種子呼吸釋放了熱量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）填寫圖中的各標(biāo)號(hào)的名稱：
① ②③⑩ ．
（2）這朵花的顏色鮮艷，且有花蜜，由此可推斷它是通過(guò)來(lái)傳粉的．
（3）完成受精作用后③發(fā)育成；④發(fā)育成 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)人類反射知識(shí)的下列描述中，錯(cuò)誤的是

A.膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)

B.看小說(shuō)激動(dòng)得熱淚盈眶是人類特有的反射

C.當(dāng)人從暗處到明處時(shí)瞳孔會(huì)縮小

D.聽覺形成過(guò)程中鼓膜能感受刺激產(chǎn)生興奮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精子和卵細(xì)胞是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。 （_________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年春季桃花盛開時(shí)，會(huì)吸引無(wú)數(shù)游客前去觀賞。下列關(guān)于桃樹開花、傳粉和受精的描述，正確的是

A.桃樹開單性花

B.桃花的重要結(jié)構(gòu)是雄蕊

C.受精作用在胚珠內(nèi)完成

D.桃花完成受精后再傳粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案