7.某地質(zhì)考察隊(duì)的科研人員在A、B、C三個(gè)不同的地層內(nèi)挖掘出許多化石.在A層中有恐龍蛋、始祖鳥、龜?shù)然;在B層中發(fā)現(xiàn)了始祖鳥、馬、劍齒虎、犀牛(這四種均屬于哺乳動(dòng)物)等化石;在C層發(fā)掘出了三葉蟲、烏賊、珊瑚等化石.據(jù)此回答:
(1)這些地層按地質(zhì)年代排列,由遠(yuǎn)到近的排列順序是C→A→B.
(2)這三個(gè)地層中進(jìn)化最高等的動(dòng)物類群是哺乳動(dòng)物.

分析 化石是指保存在巖層中地質(zhì)歷史時(shí)期的古生物遺物和生活遺跡.化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類地位越低等;在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等.另外,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的,說明地球上最初是沒有生命的.

解答 解:(1)A地層中有恐龍蛋、始祖鳥、龜;B地層中有馬、劍齒虎、犀牛;C地層中有三葉蟲、烏賊、珊瑚.C地層化石所代表的生物三葉蟲、烏賊、珊瑚結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單,分類地位最低等,而B地層化石所代表的生物馬、劍齒虎、犀牛,結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,分類地位最高等.因此這些地層依地質(zhì)年代遠(yuǎn)近排列應(yīng)是C→A→B.
(2)B地層化石所代表的生物馬、劍齒虎、犀牛,結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,分類地位最高等,它們胎生哺乳,屬于哺乳動(dòng)物.
故答案為:(1)C→A→B;
(2)哺乳.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解化石的分布規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.中學(xué)生正處于青春期,是生長發(fā)育最迅猛的時(shí)期,需要補(bǔ)充大量的蛋白質(zhì),應(yīng)該多吃( 。
A.面包B.薯?xiàng)lC.蔬菜D.瘦肉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列哪一項(xiàng)是青春期的第二性征的體現(xiàn)( 。
A.呼吸功能加強(qiáng)B.腦的功能發(fā)育趨于完善
C.男性長出胡須D.心臟功能增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.傳染病的傳播途徑指的是病原體離開傳染源而到達(dá)健康人(易感者)所經(jīng)過的途徑.主要的傳播途徑有:空氣傳播、水傳播、飲食傳播、接觸傳播、媒介(生物媒介或吸血昆蟲)傳播等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.健康是指身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)性良好.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.屬于生物基本特征的是(  )
A.生物都能運(yùn)動(dòng)B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.生物都能進(jìn)行光合作用D.生物都能生長和繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.“蜻蜓點(diǎn)水”屬于( 。
A.覓食行為B.爭(zhēng)斗行為C.繁殖行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.伸肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)狀況是( 。
A.肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張B.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮   

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.子女①、②的基因組成分別為( 。
A.BB  BbB.BB   BBC.Bb  bbD.Bb  Bb

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案