【題目】下列各項中，屬于非生物的是（ ）

A. 引起疾病的細菌 B. 休眠的青蛙 C. 會彈琴的機器 D. 生長在橘子皮上的青霉

【答案】C

【解析】生物具有區(qū)別于非生物的特征是：生活需要營養(yǎng)；能進行呼吸；能排出身體內產生的廢物；能對外界刺激作出反應；能生長和繁殖；都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構成的。引起疾病的細菌、休眠的青蛙、生長在橘子皮上的青霉，具有生物的特征，屬于生物；會彈琴的機器人，不具有生物的特征，屬于非生物。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下對綠色開花植物的結構層次關系表述科學的是（　�。�

A. 細胞→組織→器官→植物體

B. 細胞→器官→組織→植物體

C. 組織→細胞→器官→植物體

D. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將寫有英文字母“p”的透明薄紙放在載玻片上擺正固定，在顯微鏡下觀察，你看到的是（　�。�

A. p B. p C. b D. d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是生物的進化關系圖解，有關說法錯誤的是（ ）

A. 如果甲是原始生命，那么丙、乙的分類單位是界

B. 如果丁是水生植物，那么戊一定比丁高等

C. 乙、丙、丁、戊具有共同的原始祖先甲

D. 丁一定比甲高等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是濰河綠化帶生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請回答下列問題

（1）該食物網(wǎng)與__________________構成了生態(tài)系統(tǒng)。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中一共有____條食物鏈，請寫出最長的一條：____________。

（3）圖中___________的數(shù)量應該是最少的，因為能量流動特點是__________，如果食蟲鳥要獲得10千焦能量，則最少需要吃掉含有_________千焦能量的昆蟲。

（4）圖中屬于次級消費者的有____________，貓頭鷹和蛇的關系是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察某一物體，目鏡用10×，物鏡用40×，則物像比物體放大了（ ）

A. 40倍 B. 10倍 C. 50倍 D. 400倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個受精卵能夠發(fā)育成我們現(xiàn)在的身體，是因為受精卵內具有指導自身發(fā)育的全部信息，它是

A. 生命信息 B. 遺傳信息 C. 染色體 D. 細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于真菌的描述，錯誤的是（ ）

A. 都是單細胞生物 B. 有細胞壁

C. 需要現(xiàn)成的有機物維持生活 D. 有成形的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軀體運動由骨、關節(jié)和 ____ 共同完成。

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