14．對生物多樣性的保護(hù)不僅要保護(hù)生物個體，還可以通過建立瀕危物種的種質(zhì)庫，保存植物的種子和動物的精子，延續(xù)生物基因的多樣性．

分析 生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．保護(hù)生物的多樣性就是保護(hù)生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：對生物多樣性的保護(hù)不僅要保護(hù)生物個體，還可以通過建立瀕危物種的種質(zhì)庫，保存植物的種子和動物的精子，延續(xù)生物基因的多樣性．
故答案為：種子  精子

點評 注意理解和掌握保護(hù)生物多樣性的措施．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．一個量筒中原有30ml的水，放入一粒葡萄后，量筒中水的讀數(shù)為33ml，則這粒葡萄的體積為（　�。�
A．3 cm3B．5 cm3C．30 cm3D．33 cm3

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為顯微鏡和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)某物像在視野的右上方，要使此物像移到視野中央，裝片的移動方向應(yīng)是右上方．
（2）填寫下列結(jié)構(gòu)名稱：①目鏡   ⑥粗準(zhǔn)焦螺旋
（3）在顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞，不易看見的結(jié)構(gòu)是2；不同于動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有（填標(biāo)號）1、4、5．
（4）小明在上生物實驗課觀察細(xì)胞時，正遇上陰雨天，在對光時，小明應(yīng)選擇⑤的凹面．
（5）細(xì)胞中與呼吸作用有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體（填名稱）
（6）當(dāng)活動裝片和目鏡時，視野中的污點始終不動，則污點可能在C．
A裝片上   B反光鏡上   C 物鏡上    D目鏡上．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．我國是世界上鳥類最多的國家，大約有（　　）多種．
A．2000B．380C．1180D．400

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．哺乳動物可以分為三類：最原始的一類為卵生，例如：鴨嘴獸；第二類為有袋類，例如：袋鼠；第三類種類最多，胎生、哺乳，如：牛、猴、人等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．有人很早就預(yù)言，由于老虎的數(shù)量越來越少，必然會導(dǎo)致洪水的泛濫．下面哪種解釋更合理（　�。�
A．老虎數(shù)量減少，草食動物大量增加，對植被破壞嚴(yán)重引起的
B．生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者大量減少引起的
C．人類活動對環(huán)境造成破壞引起的
D．自然災(zāi)害使得生態(tài)系統(tǒng)的自動力調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)引起的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．相信你已經(jīng)熟悉許多食品的保存方法．請你將下面幾種常見的食品與其對應(yīng)的保存方法連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．自然界中的生物，通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．甲亢是由于甲狀腺激素分泌過多；呆小癥是甲狀腺激素分泌不足引起的；侏儒癥是生長激素分泌不足引起的，巨人癥是生長激素分泌過多引起的；大脖子病是由于缺碘使甲狀腺激素合成減少，導(dǎo)致甲狀腺腫大；胰島素分泌不足，會使人得糖尿�。�

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同步練習(xí)冊答案