【題目】關(guān)于“談梅止渴”反射的分析,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 屬于人特有的反射 B. 屬于非條件反射
C. 該反射由反射弧完成 D. 語言中樞參與了該反射
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春暖花開的季節(jié),樹林間的鳥兒多了起來,有一些鳥異常活躍,經(jīng)常鳴叫,但當(dāng)雛鳥卵孵出來后,就很少鳴叫了.這種鳥很可能是( 。
A. 身體強(qiáng)壯的鳥 B. 雄鳥 C. 受傷的鳥 D. 雌鳥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某家庭成員部分性狀的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析回答下列問題:
性狀 家庭 成員 | 血型 | 眼瞼 | 眼球虹膜的顏色 |
父親 | A | 雙眼皮 | 褐色 |
母親 | O | 雙眼皮 | 褐色 |
女兒 | A | 單眼皮 | 褐色 |
(l)女兒與父母眼球虹膜的顏色一致.這一現(xiàn)象叫 。
(2)在遺傳學(xué)上,單眼皮與雙眼皮被稱為 。
(3)如果控制雙眼皮的基因是A,控制單眼皮的基因是a,女兒眼瞼的基因組 成為 。如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是雙眼皮的可能性是 。
(4)父親遺傳給女兒的性染色體是 。
(5)如果女兒因病需要輸血,家庭成員中最佳的供血者是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚊子的幼蟲孑孓(jié jué)生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題。試回答下列問題:
(1)提出問題:孑孓的生活需要空氣嗎?
(2)作出假設(shè):______。
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒懷,放入等量清水;②如圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取_____只孑孓放入乙燒杯中;③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是______。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲燒杯中的孑孓______,乙燒杯中的孑孓______。
(5)得出結(jié)論:______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,步驟②和④滴加的液體分別是()
A.清水、清水B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、碘液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】常曬太陽,皮膚會(huì)逐漸變黑,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 黑色素細(xì)胞增生 B. 黑色素增多
C. 表皮的角質(zhì)層加厚 D. 真皮內(nèi)血管增多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】聽覺形成的正常途徑是
A. 聲波→鼓膜→三塊聽小骨→耳蝸內(nèi)的聽覺感受器→聽神經(jīng)→聽覺中樞
B. 聲波→鼓室→耳蝸內(nèi)的聽覺感受器→聽神經(jīng)→聽覺中樞
C. 聲波→鼓膜→三塊聽小骨→聽覺中樞
D. 聲波→鼓室→三塊聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能說明蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是
A. 能消化土壤中的有機(jī)物,消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
B. 身體各節(jié)均生有剛毛
C. 體表濕潤(rùn)適于生活在潮濕處
D. 身體由許多環(huán)形體節(jié)構(gòu)成
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