【題目】近年來(lái)，生命教育、安全教育越來(lái)越受到人們的重視。正值青春年華的同學(xué)們，一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，選擇健康的生活方式。下列不屬于健康的生活方式的是( )

A. 遠(yuǎn)離地溝油，不吃地?cái)偵系氖称?/span>

B. 不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛上學(xué)、回家

C. 生活中常與父母、朋友交流溝通

D. 感冒后到藥店購(gòu)買(mǎi)最貴的抗生素

【答案】D

【解析】試題分析：在煉制“地溝油”的過(guò)程中，動(dòng)植物油經(jīng)污染后發(fā)生酸敗、氧化和分解等一系列化學(xué)變化，產(chǎn)生對(duì)人體有重毒性的物質(zhì)；砷，就是其中的一種，人一旦使用砷量巨大 的“地溝油”后，會(huì)引起消化不良、頭痛、頭暈、失眠、乏力、肝區(qū)不適等癥狀．潲水油中含有黃曲霉素、苯并芘，這兩種毒素都是致癌物質(zhì)，可以導(dǎo)致胃癌、腸 癌、腎癌及乳腺、卵巢、小腸等部位癌腫。因此遠(yuǎn)離地溝油，不吃地?cái)偵系睦称肥墙】档纳罘绞剑?/span>A不符合題意；“三無(wú)”車(chē)輛是指無(wú)車(chē)牌、無(wú)行駛證、無(wú)保險(xiǎn)稱(chēng)三無(wú)。駕駛?cè)藛T沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)，技術(shù)差；車(chē)輛安全隱患多。因此不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛上學(xué)、回家是健康的生活方式，B不符合題意；青少年思想發(fā)育不成熟，生活經(jīng)驗(yàn)少，有了心理矛盾，及時(shí)向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教，不能悶在心理，否則會(huì)影響身體健康。因此生活中多與父母交流溝通是健康的生活方式，C不符合題意；感冒后買(mǎi)最貴的抗生素既增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又不能保證安全、有效的使用藥物，以充分發(fā)揮藥物的療效，還可能導(dǎo)致藥品的依賴等副作用，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天，室外氣溫零下5℃，室內(nèi)開(kāi)著暖空調(diào)，小明從溫暖如春的室內(nèi)走到刺骨寒冷的室外，為了適應(yīng)這樣的環(huán)境不被凍傷，小明此時(shí)（　�。�

A. 皮膚血管舒張，散熱增加

B. 皮膚血管舒張，散熱減少

C. 皮膚血管收縮，散熱增加

D. 皮膚血管收縮，散熱減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他一起完成。

①號(hào)瓶

②號(hào)瓶

③號(hào)瓶

④號(hào)瓶

處理方法

10粒種子，擰緊瓶蓋

10粒種子，倒較多的水掩住種子,擰緊瓶蓋

10粒種子，倒適量的水,擰緊瓶蓋

10粒種子，倒適量的水,擰緊瓶蓋

室溫

室溫

低溫

室溫

認(rèn)真分析后請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）①號(hào)瓶沒(méi)有萌發(fā)，是因?yàn)?/span>_____；②號(hào)瓶沒(méi)有萌發(fā)，是因?yàn)?/span>_____；③號(hào)瓶沒(méi)有萌發(fā)，是因?yàn)?/span>______。只有____號(hào)瓶的種子可以萌發(fā)。

（2）如要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)有無(wú)影響應(yīng)選用____號(hào)瓶和____號(hào)瓶作對(duì)照，若用①號(hào)和④號(hào)作對(duì)照，則探究的因素是___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究實(shí)驗(yàn)：光對(duì)鼠婦分布的影響。請(qǐng)回答問(wèn)題。

提出問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？

（1）作出假設(shè)：________ 。

制定計(jì)劃：（材料用具）健康狀況相同的20只鼠婦，潮濕的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊。（實(shí)驗(yàn)裝置）：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境。實(shí)施計(jì)劃：將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘。每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。記錄如下：

環(huán)境

2分鐘

3分鐘

4分鐘

5分鐘

6分鐘

7分鐘

8分鐘

9分鐘

10分鐘

11分鐘

明亮

3只

2只

2只

2只

2只

3只

2只

2只

1只

2只

陰暗

17只

18只

18只

18只

18只

17只

18只

18只

19只

18只

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是__________。

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)鼠婦喜歡在___________的環(huán)境中生活。

（4）得出結(jié)論：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是顯微鏡使用中的目的及對(duì)應(yīng)操作，其中錯(cuò)誤的是（ ）

目的

操作

A

調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

B

使物像更清晰

轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C

調(diào)節(jié)物像大小

轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器

D

將視野左上方的物像移到中央

將裝片向左上方移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查時(shí)首先要明確___________和____________，制定合理的_____________。有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐個(gè)調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為____________。調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅花（RR）與白花（rr）雜交，雜合體在強(qiáng)光低溫下開(kāi)紅花，而在遮陰高溫下開(kāi)白花，這一事實(shí)說(shuō)明

A、性狀的表現(xiàn)與基因無(wú)關(guān)

B、性狀的表現(xiàn)由基因和環(huán)境因素共同決定

C、性狀的表現(xiàn)由環(huán)境因素決定

D、基因組成相同，生物體的性狀表現(xiàn)一定不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小李的父親經(jīng)�？人�，午后低熱，晚上出冷汗，咳時(shí)痰中帶有血絲，醫(yī)生給其檢查后，確診為肺結(jié)核，收院治療，并給小李接種了卡介苗，而小李的姐姐剛好出差沒(méi)有接種卡介苗．治療期間，小李和姐姐輪流護(hù)理，后來(lái)小李和姐姐在醫(yī)院進(jìn)行體檢，發(fā)現(xiàn)姐姐也染上了肺結(jié)核，請(qǐng)分析回答：

（1）從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來(lái)看，小李父親是屬于______，小李的姐姐屬于______．

（2）從免疫角度來(lái)說(shuō)：肺結(jié)核桿菌是______．小李因進(jìn)行預(yù)防接種，體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗結(jié)核桿菌的一種蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)叫做______．

（3）從預(yù)防傳染病的一般措施來(lái)看，給小李接種疫苗屬于______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在脊椎動(dòng)物中，屬于變溫動(dòng)物的有______類(lèi)，屬于恒溫動(dòng)物的有______類(lèi)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案