(2分)有人作了如下的實(shí)驗(yàn):
A實(shí)驗(yàn):取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi),不久,此雞死亡。
B實(shí)驗(yàn):取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi),經(jīng)過(guò)幾周后,讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi),結(jié)果它存活下來(lái)。
據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:
(1)B實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的 ,雞產(chǎn)生的這種免疫是 免疫。
(2)將另一種病毒注射經(jīng)過(guò)B實(shí)驗(yàn)處理的雞體內(nèi),雞是否存活? 為什么? 。
(3)人類(lèi)的計(jì)劃免疫中,相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的 。(填A(yù)實(shí)驗(yàn)或B實(shí)驗(yàn))
(4)A實(shí)驗(yàn)中的雞在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。
(5)帶病毒的雞對(duì)健康的人來(lái)說(shuō)是 ,健康人是可稱(chēng)為易感者,病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的 。
解析:
略
科目:初中生物
來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省文山州邱北縣膩腳中學(xué)八年級(jí)(下)第二次月考生物試卷(解析版)
題型:解答題
有人作了如下的實(shí)驗(yàn)
A實(shí)驗(yàn):取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi),不久,此雞死亡.
B實(shí)驗(yàn):取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi),結(jié)果它存活了下來(lái).
據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:
(1)B實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的______,雞產(chǎn)生的這種免疫是______免疫(填寫(xiě)“特異性”或“非特異性”).
(2)將另一種病毒注射到經(jīng)過(guò)B實(shí)驗(yàn)處理的雞體內(nèi),雞是否存活?為什么?______.
(3)人類(lèi)的計(jì)劃免疫中,相當(dāng)于上述哪組實(shí)驗(yàn)?______.
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科目:初中生物
來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省連云港市東?h啟東中學(xué)八年級(jí)(下)第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版)
題型:解答題
有人作了如下的實(shí)驗(yàn)
A實(shí)驗(yàn):取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi),不久,此雞死亡.
B實(shí)驗(yàn):取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi),經(jīng)過(guò)幾周后,讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi),結(jié)果它存活下來(lái).
據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:
(1)B實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的______,雞產(chǎn)生的這種免疫是______免疫.
(2)將另一種病毒注射經(jīng)過(guò)B實(shí)驗(yàn)處理的雞體內(nèi),雞是否存活?為什么?
(3)人類(lèi)的計(jì)劃免疫中,相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的______.
(4)A實(shí)驗(yàn)中的雞在實(shí)驗(yàn)中的作用是______.
(5)帶病毒的雞對(duì)健康的人來(lái)說(shuō)是______,健康人是可稱(chēng)為_(kāi)_____,病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的______.
(6)禽流感屬于______傳染。
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