光合作用形成有機(jī)物的主要原料是( 。
A、氧氣B、二氧化碳C、水D、光照
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

過(guò)節(jié)時(shí),我們經(jīng)?梢钥吹綆в小案!薄ⅰ皦邸、“愛(ài)”等字跡,或者帶有美麗圖案的“藝術(shù)蘋果”.“藝術(shù)蘋果”的形成通常采用蘋果長(zhǎng)到成熟初期時(shí)貼紙的方法.下列關(guān)于“藝術(shù)蘋果”的敘述,不正確的是(  )
A、“藝術(shù)蘋果”供我們食用的部分是由子房壁發(fā)育而來(lái)B、將“藝術(shù)蘋果”的種子播種后,也能長(zhǎng)出藝術(shù)蘋果C、“藝術(shù)蘋果”有字和圖案的部分,也能進(jìn)行呼吸作用D、給“藝術(shù)蘋果”成熟初期貼紙時(shí),應(yīng)選擇不透光的黑紙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

植物進(jìn)行光合作用的主要器官是(  )
A、葉綠體B、葉綠素C、葉肉D、葉片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

植物體的根、莖、葉都能進(jìn)行( 。
A、光合作用B、吸收作用C、蒸騰作用D、呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

綠色植物的哪些生活方式可以直接改變空氣的質(zhì)量( 。
A、光合作用和呼吸作用B、呼吸作用和蒸騰作用C、運(yùn)輸作用和吸收作用D、光合作用和蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

夜晚植物可以進(jìn)行的生理活動(dòng)有( 。
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、不確定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

二氧化碳是動(dòng)物呼吸所產(chǎn)生的廢物,但對(duì)那種生物而言,卻是有用的(  )
A、企鵝B、梅花鹿C、白鰭豚D、梅花

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

以下對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述,正確的是( 。
A、在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用B、根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收不消耗能量C、氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的窗口D、蒸騰作用產(chǎn)生的拉力,促進(jìn)了植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收與運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

干旱能造成農(nóng)作物減產(chǎn),從光合作用角度看這表明光合作用的主要原料之一是( 。
A、適宜的溫度B、水C、陽(yáng)光D、二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案