【題目】仔細(xì)觀察如圖,請根據(jù)你的觀察結(jié)果回答下列問題.

(1)將稻草剪成1寸左右的小段,放在盛有天然水的燒杯中,經(jīng)過10天左右,水面出現(xiàn)一層灰白色的薄膜,揭開這層薄膜仔細(xì)觀察水上層游動得很快的微小白點,這就是 , 在顯微鏡下它的形狀就像一只
(2)圖中的結(jié)構(gòu)(填序號)具有運(yùn)動作用,它分布在體表的具有呼吸和排泄作用的(填下面序號)
A.全身的表膜 B.體表一圈 C.口溝內(nèi)  D.身體前段
(3)食物由[]進(jìn)入體內(nèi),形成食物泡.據(jù)統(tǒng)計,一只草履蟲每小時大約能夠形成60個食物泡,一個食物泡大約含有30個細(xì)菌,所以草履蟲對有一定的作用.

【答案】
(1)草履蟲;倒轉(zhuǎn)的草鞋底
(2)3;A
(3)5;口溝;污水凈化
【解析】解:(1)“將稻草剪成1寸左右的小段,放在盛有天然水的燒杯中,經(jīng)過10天左右,水面出現(xiàn)一層灰白色的薄膜,揭開這層薄膜仔細(xì)觀察水上層游動得很快的微小白點”,這就是草履蟲,在顯微鏡下它的形狀就像一只倒轉(zhuǎn)的草鞋底.(2)圖中的結(jié)構(gòu)纖毛3(填序號)具有運(yùn)動作用,它分布在體表的、具有呼吸和排泄作用的全身的表膜,故選A(填下面序號)(3)食物由[5]口溝進(jìn)入體內(nèi),“形成食物泡.據(jù)統(tǒng)計,一只草履蟲每小時大約能夠形成60個食物泡,一個食物泡大約含有30個細(xì)菌”,所以草履蟲對污水凈化有一定的作用.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解單細(xì)胞生物的相關(guān)知識,掌握單細(xì)胞生物:草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲;單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有利也有害.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過呼吸進(jìn)入血液中的氧,最后被組織細(xì)胞中的某個部位利用,這個部位是( )
A.細(xì)胞膜
B.線粒體
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某同學(xué)根據(jù)顯微鏡下觀察到的多種動植物細(xì)胞,畫出的動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖;卮鹣铝袉栴}。

(1)具有保護(hù)作用,同時還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ]________。(填序號和結(jié)構(gòu)名稱)

(2)④細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心,在生物的________中具有重要作用。

(3)若該同學(xué)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,記錄了以下步驟。則這幾個步驟的正確序是________。(用操擇作步驟前的字母排序)

a.漱口后,用清毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮,將刮下的碎屑涂入載玻片的的液滴中

b.在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘酒,用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,重復(fù)2至3次

c.用滴管從盛有生生理鹽水的滴瓶中取生理鹽水,滴一滴在潔凈的載玻片中央

d.用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸液滴,然后緩慢地放平

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【題目】下列動物中,屬于環(huán)節(jié)動物的是 (  )

A. 蝸牛 B. 河蚌 C. 蚯蚓 D. 槍烏賊

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【題目】根據(jù)觀察雞蛋結(jié)構(gòu)的實驗和下圖,回答下列問題。

(1)將圖6所示的雞蛋倒置,小心地將雞蛋的________端打破,再剝?nèi)ゲ糠致褮,撕破外卵殼膜,可見⑦?nèi)外卵殼膜之間有⑥氣室。

然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿。

(2)培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì),是圖6所示的[]________,它為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分。(填序號和結(jié)構(gòu)名稱)

(3)人的胚胎發(fā)育與雞的胚胎發(fā)育過程有相相似之處,都要經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化過程,形成組織、________,才能構(gòu)成人或雞的個體。

(4)養(yǎng)雞場給一批新鮮的雞蛋提供相同且適宜的孵化條件,結(jié)果有

一些雞蛋不能孵化出雛雞。這些雞蛋不能孵化出雛雞最可能的原因是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)育成植物的根的結(jié)構(gòu)是( )

A. 胚芽 B. 胚軸 C. 胚根 D. 子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由_______到_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科研小組在研究某植物光合作用的影響因素時,選取了大小、生長狀況相近的同種植物若干,平均隨機(jī)分成甲、乙、丙三組,置于適宜的相同環(huán)境中,測定光合作用合成有機(jī)物的速率如圖。

(1)植物的光合作用是在____________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)中進(jìn)行的。

(2)科研小組開展上述研究活動的目的是______

(3)若僅考慮光合作用,該種植物更適宜在土壤含水量相對較__________的土壤中生長。

(4)在一次給植物施以等量的同種肥料后,發(fā)現(xiàn)甲組植物光合作用合成有機(jī)物的速率反而有所下降,可能的原因是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體的泌尿系統(tǒng)中,形成尿液的器官是( )

A. 腎臟 B. 輸尿管 C. 膀胱 D. 尿道

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