18．裸子植物和被子植物的共同特征是都用種子繁殖后代．主要區(qū)別是被子植物種子外有果皮包被，而裸子植物的種子裸露．海金沙是一種觀賞植物，它有根、羽狀復葉、地下莖，葉片背面有孢子囊群，由此推測它屬于蕨類植物．

分析 1、根據(jù)種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類．
2、蕨類植物有了根、莖、葉，不結(jié)種子，屬于孢子植物

解答 解：根據(jù)種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實．
蕨類植物有了根、莖、葉，地上是復葉，地下橫臥的是莖，須狀的是不定根，不結(jié)種子，屬于孢子植物．結(jié)合題意可知，該植物有羽狀復葉，地下莖，不定根，葉片背面有孢子囊群．由此推測該植物屬于蕨類植物．該類植物依靠孢子進行繁殖．
故答案為：種子；蕨類．

點評 關(guān)鍵是掌握裸子植物和被子植物的分類依據(jù)．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．兩棲動物一般為變態(tài)發(fā)育；幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，體溫恒定．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是人體內(nèi)氣體交換和運輸示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中A、B分別代表什么氣體？A二氧化碳  B氧氣．
（2）C和D的交換過程是通過氣體擴散來完成的，而肺泡與外界的氣體交
換是通過呼吸運動來完成．
（3）組織細胞利用氣體D，通過呼吸作用釋放能量的同時也產(chǎn)生了氣體C．
（4）通過血液循環(huán)不僅為組織細胞提供了氣體D，也為組織細胞提供營養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程．請回答：
（1）圖1所示的實驗裝置中，序號④模擬人體的膈，序號②模擬人體的胸廓．序號③模擬的是人體的肺，序號①模擬的是人體的氣管．
（2）表示吸氣過程的是圖2，此時由于膈肌收縮（“收縮”或“舒張”），胸廓的徑增大，肺內(nèi)的氣體壓力相應下降．
（3）若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它無法模擬胸廓前后徑和左右徑的變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．學校運動會上，發(fā)令槍一響，同學們?nèi)珉x弦之箭向前你追我趕，關(guān)于此時人體的運動說法正確的是（　�。�
A．此時除運動系統(tǒng)參與外，人體的其余系統(tǒng)也密切配合
B．只有一組肌肉參與了運動
C．肌肉運動的動力是骨骼肌受到刺激后舒張而產(chǎn)生的
D．只有運動系統(tǒng)參與了運動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．與飛行生活相適應，鳥類骨骼的特點是（　�。�
A．厚而堅固B．薄而輕，長骨中空
C．長骨較厚，骨骼發(fā)達D．厚而輕

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．為探究燕麥胚芽鞘向光性生長的影響因素，小李同學做了相關(guān)實驗：

A．對燕麥胚芽鞘作如圖處理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮�。虎墼诩舛藱M向插入云母片；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘的尖端；⑥切去胚芽鞘的尖端，但在切口上放一含有一定濃度生長素的瓊脂小塊；
B．上述處理后均用相同的單側(cè)光照射．
請回答下列問題：
（1）①～⑥中會彎向光源生長的有②④，其原因是單側(cè)光使生長素在背光側(cè)分布多，向光側(cè)分布少（在植物體內(nèi)分布不均勻），從而產(chǎn)生向光性生長．
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．產(chǎn)生人體生殖細胞的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．膀胱B．輸卵管和輸精管C．卵巢和睪丸D．子宮和陰囊

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