【題目】我們正在長(zhǎng)大，逐步進(jìn)入青春期，你認(rèn)為青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)是（ ）

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能增強(qiáng)

B. 身高突增

C. 心臟功能顯著增強(qiáng)

D. 肺活量明顯增加

【答案】B

【解析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加；另外神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期；其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程，有關(guān)分析正確的是（ ）

A．過(guò)程①中，液泡數(shù)量逐漸增加 B．過(guò)程②中，細(xì)胞質(zhì)首先分成兩份

C．過(guò)程③后，細(xì)胞分化形成組織 D．過(guò)程②中，染色體數(shù)目減半

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地層中的煤是遠(yuǎn)古的蕨類植物被埋藏在地下經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)年代形成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是晶晶同學(xué)制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片過(guò)程圖和在顯微鏡下的三個(gè)視野圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)請(qǐng)將圖中臨時(shí)裝片制作的順序正確排列（用圖中字母表示）________。

(2)如果觀察的視野中有氣泡，請(qǐng)幫他分析原因________。

(3)為了進(jìn)一步觀察圖②中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該移動(dòng)顯微鏡圖中_____（填序號(hào)）結(jié)構(gòu)，使________（填“低”或“高”倍鏡）對(duì)通光孔。

(4)晶晶觀察過(guò)程中出現(xiàn)②圖，要想物像移到中央，需要將玻片標(biāo)本向________移動(dòng)。

(5)晶晶觀察過(guò)程中看到圖①所示，要想看的更清楚，應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡________。

(6)晶晶在使用顯微鏡時(shí)，在鏡筒下井過(guò)程中不小心將載物臺(tái)上個(gè)玻片標(biāo)本壓碎，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一株油菜植株，仔細(xì)觀察圖片并回答下列問(wèn)題：

(1)寫出植物六大器官的名稱：A________、B________、C________、D________、E________、F________ 。

(2)屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是________ （填字母代號(hào)）；屬于生殖器官的是________。

(3)從結(jié)構(gòu)層次看，它們都是由________構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，其作用是（　�。�
A.保持細(xì)胞的形態(tài)
B.避免細(xì)胞皺縮
C.避免細(xì)胞脹破
D.離散口腔上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的（　�。�
A.遺傳現(xiàn)象
B.適應(yīng)現(xiàn)象
C.變異現(xiàn)象
D.進(jìn)化現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A.整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B.能夠獨(dú)立生活
C.不能完成呼吸，生殖等生命活動(dòng)
D.能夠趨利避害、適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將動(dòng)物類群及其特征連線配對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案