A. | 鼓膜 | B. | 咽鼓管 | C. | 半規(guī)管 | D. | 耳蝸 |
分析 耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,中耳由鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨組成,內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.
解答 解:當(dāng)外界聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳導(dǎo)鼓膜時(shí),鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽(tīng)覺(jué)中樞),這樣就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué);因此感受聲波刺激敏感的細(xì)胞位于內(nèi)耳的耳蝸內(nèi).
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確耳蝸內(nèi)有對(duì)聲音敏感的細(xì)胞.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞和血小板 | B. | 紅細(xì)胞和血小板 | C. | 白細(xì)胞和紅細(xì)胞 | D. | 白細(xì)胞和血漿 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
成分 | 液體A(克/100毫升) | 液體B(克/100毫升) | 液體C(克/100毫升) |
蛋白質(zhì) | 7.20 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.40 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①為子葉,是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu) | B. | ②、③、④、⑤組成種子的胚 | ||
C. | ⑤在種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮 | D. | ③可發(fā)育成新植物體的莖和葉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①有細(xì)胞核且能吞噬入侵的病菌 | |
B. | ②能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物 | |
C. | ③數(shù)量最多且具有運(yùn)輸氧的功能 | |
D. | ④有細(xì)胞核且能促進(jìn)止血和加速血液凝固 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度 | |
B. | 被子植物的花、果實(shí)、種子是作為分類(lèi)的主要依據(jù) | |
C. | 沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就不能進(jìn)行 | |
D. | 增加物種的數(shù)量能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
試管 | 加入的物質(zhì) | 溫度 | 試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1號(hào) | 淀粉糊+2毫升唾液 | 0℃ | 碘液 | 變藍(lán) |
2號(hào) | 淀粉糊+2毫升唾液 | 73℃ | 碘液 | |
3號(hào) | 淀粉糊+2毫升唾液 | 37℃ | 碘液 | 不變藍(lán) |
4號(hào) | 淀粉糊+1毫升清水 | 37℃ | 碘液 |
A. | 1、3號(hào)試管不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn) | |
B. | 2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán) | |
C. | 3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸?/td> | |
D. | 4號(hào)試管1毫升應(yīng)改為2毫升 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 形態(tài)與成蟲(chóng)相似 | B. | 生活習(xí)性與成蟲(chóng)相似 | ||
C. | 生殖器官發(fā)育未成熟 | D. | 不像成蟲(chóng)一樣能跳躍 |
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