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【題目】酸甜可口的楊梅是由多種組織構成的，但其中沒有（ ）

A.營養(yǎng)組織B.機械組織C.上皮組織D.輸導組織

【答案】C

【解析】

植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等，人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織，它們各有一定的生理功能，解答即可。

植物的組織是按功能來劃分的有保護作用的保護組織、有分裂作用的分生組織、有營養(yǎng)作用的營養(yǎng)組織、有輸導作用的輸導組織，有支撐、保護功能，分布在莖等處的機械組織等。而上皮組織屬于動物組織，酸甜可口的楊梅是由多種組織構成的，但其中沒有上皮組織，故C符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為響應國務院頒布的《大氣污染防治行動計劃》指示精神，參與生態(tài)文明計劃，某科學小組開展了不同PH的酸雨對三種植物葉綠素含量影響的研究，其研究結果如圖所示．

（1）隨著酸雨pH的降低，葉綠素含量受影響程度最大的植物是________．

（2）長期酸雨不僅破壞植被，還會使生物種類減少，造成生態(tài)系統(tǒng)的________降低．

（3）2016年初，霧霾在我國中東部地區(qū)大范圍彌漫，多地城市陷入嚴重空氣污染．“霧霾”是人類活動造成生態(tài)環(huán)境惡化的實例，各級政府高度重視并采取了一系列措施．請結合本地實際，列舉在改善環(huán)境方面采取了哪些措施？________、________（答出2點即可）．

（4）環(huán)境污染是人類面臨的重大威脅，小紅同學因霧霾天氣吸入較多的PM2.5（微塵顆粒），引發(fā)支氣管炎，在血液中明顯增加的成分是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進行呼吸作用時，物質和能量的變化狀況是（　�。�
A.分解有機物，釋放能量
B.分解有機物，儲存能量
C.合成有機物，釋放能量
D.合成有機物，儲存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液循環(huán)系統(tǒng)這一大自然的杰作,幾乎將構造之精和效率之高演繹到了極致。下面就以“循環(huán)系統(tǒng)為細胞供氧”為例,感知其精密之“一斑”。

(1)氧的進出血管。氧從肺進入血液和從血液到達組織細胞,都需要進出血管,肺和全身各組織處遍布著豐富的毛細血管,毛細血管__的特點,極大地方便了氧的進入。

(2)氧的運輸載體。血液的主要成分是水,而氧難溶于水,血液中的紅細胞富含血紅蛋白,血紅蛋白具有__的特點,從而使氧能夠得到運輸。

(3)氧的運輸動力。人體有肺循環(huán)和__兩條血液循環(huán)路線,卻只有一個心臟。心臟這個“發(fā)動機”可以同時為兩條循環(huán)路線提供動力,為肺循環(huán)提供動力的是心臟結構中的__。

(4)氧的持續(xù)運輸。人體組織細胞時刻需要氧,血液只有不停地流動才能持續(xù)運輸氧。構成心臟的肌肉能夠__,從而使心臟不斷地將血液泵至全身各處。

(5)其他精密之處。人體血液循環(huán)系統(tǒng)的精密之處還有很多,請你再舉一例:__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中所含的營養(yǎng)物質大致可分為 、 、 、 、 、 等六大類。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株玉米的生長發(fā)育過程中，需要從外界攝取的營養(yǎng)物質有（ ）

A.有機物B.水和有機物

C.無機鹽和水D.二氧化碳和有機物

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【題目】仔細觀察圖中動物，回答下列問題：

（1）A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒有_______。

（2）E與飛行生活相適應的身體特征是：身體呈流線型，_______，體表被覆羽毛等。

（3）F特有的生殖特點是______。

（4）將以上動物按照由低等到高等的順序排列，以下選項正確的是_______。

A.ABDCFE B.ABCDEF C.ADBFCE D.ABDCEF

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“苔痕上階綠，草色入簾青”，描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀，下面是有關觀察葫蘆蘚的實驗，請分析回答相關問題：

（1）采集：在校園墻角等 環(huán)境中采集葫蘆蘚．

（2）觀察：

①用肉眼觀察葫蘆蘚的形態(tài)和 ．

②用放大鏡觀察其 的形態(tài)特點及假根的特點．

③葫蘆蘚的孢蕨（如圖）中含有許多生殖細胞：

（3）苔蘚植物的葉只有一層細胞，可以當做 的指示植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紅薯塊根富含蛋白質、淀粉等，還含有活性成分，有抗癌、保護心臟、預防肺氣腫及糖尿病、減肥、美容等功效，有“長壽食品”的美譽，下列說法錯誤是（　�。�

A. 圖中的紅薯屬于塊根

B. 塊根中的淀粉主要由葉合成

C. 葉合成的淀粉由導管向下運輸

D. 淀粉、蛋白質主要在小腸中消化

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