洋洋同學(xué)想要研究小蝦對水草生長的影響，她做了兩個生態(tài)瓶，其中一個所處的環(huán)境和條件如下圖所示。那么，下述各項中，作為她探究實驗的第二個生態(tài)瓶應(yīng)該是
B

試題分析：探究實驗設(shè)計對照組與實驗組只有一個因素不一樣，其余的實驗條件都應(yīng)一樣，這樣得出的實驗結(jié)論才科學(xué)有理，具有說服力。本題探究實驗探究的問題是小蝦對水草的影響，因為水草在光照下進(jìn)行光合作用釋放出氧氣，有利于小蝦的呼吸，小蝦呼吸作用釋放的二氧化碳是光合作用的原料，根據(jù)這一原理設(shè)計時，實驗組是水草和小蝦，可以觀察小蝦是否對水草的生長有影響；同時要設(shè)計一組沒有小蝦，只有水草，觀察其生長情況，這樣兩組對實驗結(jié)果進(jìn)行比較，可以得出相應(yīng)的結(jié)論，故選項B符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物與環(huán)境之間的關(guān)系，不僅表現(xiàn)為相互間的      ，還表現(xiàn)為生物對環(huán)境的        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“清明插柳，端午插艾”(艾是草本植物)是煙臺鄉(xiāng)村保持多年的習(xí)俗，從諺語中可知影響這兩種植物生活的非生物因素主要是
A．陽光B．溫度C．水分D．空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

解決下列問題與生物學(xué)的發(fā)展沒有直接關(guān)系的是（　　）
A．資源匱乏B．環(huán)境污染C．導(dǎo)彈發(fā)射D．糧食短缺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．現(xiàn)存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式
B．影響生物生活的環(huán)境因素是指溫度、水等非生物因素
C．生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力，因此它不會遭到破壞
D．生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一位同學(xué)猜想：綠色植物需要沙子才能更健康地生長。為了證明她的猜想，她準(zhǔn)備了兩盆植物，其中一盆所處的環(huán)境和條件如第一幅圖所示，則另一盆所處的環(huán)境和條件應(yīng)該是(   )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在小麥田中，影響小麥生活的非生物因素有：
①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟
A．①②⑤⑥B．③④⑦⑧C．①③④⑥D．②⑤⑦⑧

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列與家鴿氣囊功能無關(guān)的事
A輔助肺呼吸
B進(jìn)行氣體交換
C調(diào)節(jié)身體比重
D散熱

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生活在高原上的人與生活在平原上的人相比, 血液中紅細(xì)胞的數(shù)量多, 與此有關(guān)的環(huán)境因素是
A．空氣B．陽光C．溫度D．水

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同步練習(xí)冊答案