7.生物圈是指大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.

分析 大氣圈中生物主要集中于下層,即與巖石圈的交界處,限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低溫和低氣壓.巖石圈是地球表面的固體部分.它的表面大多覆蓋著土壤,是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”.但大多數(shù)生物生存于土壤上層幾十厘米之內(nèi),限制生物向土壤深處分布的主要因素有缺氧和缺光,地球內(nèi)溫度及高,沒(méi)有生物生存;水圈中幾乎到處都有生物,但主要集中于表層和淺水的底層.世界大洋最深處超過(guò)11000米,這里還能發(fā)現(xiàn)深海生物.大部分水圈都有生物生存.

解答 解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,是地球上所有生物共同的家園,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.
故答案為:水圈  表面

點(diǎn)評(píng) 本難題主要考查了生物圈的范圍.學(xué)生易錯(cuò)的是認(rèn)為整個(gè)大氣圈、水圈和巖石圈都有生物生存.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.回憶關(guān)節(jié)示意圖,請(qǐng)回答
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊五部分.
(2)這樣的關(guān)節(jié)即靈活又牢固.其中,使關(guān)節(jié)具有靈活性的是關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔中的滑液,它們能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的摩擦;使關(guān)節(jié)具有牢固性的是關(guān)節(jié)囊,它使兩骨緊密地聯(lián)系起來(lái),經(jīng)常體育鍛煉時(shí)它還能增厚,使關(guān)節(jié)更加牢固.
(3)我們通常所說(shuō)的脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落的現(xiàn)象.
(4)請(qǐng)寫(xiě)出你所熟悉的兩個(gè)人體關(guān)節(jié)的名稱(chēng):肘關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示男女主要性器官的正常發(fā)育情況,請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)圖中A所表示的器官是睪丸,B表示的是卵巢.據(jù)圖分析可以發(fā)現(xiàn)A的發(fā)育比B要晚(選填“早”或“晚”)兩年左右.
(2)由于A和B兩器官的發(fā)育,進(jìn)入青春期后男孩會(huì)出現(xiàn)遺精,而女孩會(huì)出現(xiàn)月經(jīng)的正常生理現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.人類(lèi)的雙眼皮是由顯性基因R控制,單眼皮是由隱性基因r控制.現(xiàn)有一對(duì)夫婦,丈夫?yàn)殡p眼皮.妻子為單眼皮該家庭的遺傳圖解如圖所示.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)子女③的基因組成是Rr.子女④的性狀為單眼皮.(填雙眼皮或單眼皮)
(2)控制雙眼皮性狀的一對(duì)基因位于染色體上,在形成生殖細(xì)胞時(shí),這一對(duì)基因要隨染色體的分開(kāi)而分開(kāi),分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中.
(3)人的雙眼皮和單眼皮這一對(duì)性狀,我們將它們稱(chēng)為相對(duì)性狀.
(4)從中我們可以看出,父母的性狀是通過(guò)生殖細(xì)胞傳給后代的.若該對(duì)夫婦再生一個(gè)小孩,這個(gè)孩子是雙眼皮的可能性為50%.
(5)假如夫婦雙方都為雙眼皮Rr,所生子女的基因可能是RR或Rr或rr.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.科學(xué)家利用仿生學(xué)原理設(shè)計(jì)出人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng),科學(xué)家模仿的生物是(  )
A.蝙蝠B.鴕鳥(niǎo)C.蝴蝶D.長(zhǎng)頸鹿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列不屬于單細(xì)胞生物的是( 。
A.變形蟲(chóng)B.C.草履蟲(chóng)D.衣藻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),它的身體可分為頭部、胸部、腹部三部分,它的體表有外骨骼,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā);共有3對(duì)足2對(duì)翅.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓,運(yùn)動(dòng)器官是鰭.
(3)上述類(lèi)群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是A;屬于恒溫動(dòng)物的有DE.(填字母)
(4)D是一種珍稀動(dòng)物,其身體呈流線型,可以減少空氣阻力,利于飛行動(dòng)作;飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了翼,生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達(dá)的胸肌,可牽動(dòng)兩翼完成飛行;消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān),隨糞便及時(shí)排出體外,這樣可以減輕體重,利于飛行;呼吸時(shí),除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的氣囊.
(5)E的毛有保溫作用;其牙齒有門(mén)齒和臼齒之分,與其食性相適應(yīng),消化道上盲腸發(fā)達(dá);E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生哺乳.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列語(yǔ)句描述的現(xiàn)象,不屬于非生物因素對(duì)生物影響的是( 。
A.春江水暖鴨先知B.葵花朵朵向太陽(yáng)C.大樹(shù)底下好乘涼D.春風(fēng)又綠江南岸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng).當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?小明同學(xué)探究活動(dòng)的過(guò)程是:
a、提出問(wèn)題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
b、作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活.
C、制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透明玻璃板,另一側(cè)蓋上透明玻璃板,這樣就形成有光和無(wú)光兩個(gè)環(huán)境,在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央處各放5只相同的鼠婦,觀察鼠婦的行為.
d、分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
環(huán)境第一次第二次 第三次第四次第五次平均值
明亮0只1只2只0只2只1只
陰暗10只9只8只10只8只9只
e、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:光會(huì)影響鼠婦的生活.
根據(jù)小明的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成以下題目:
(1)請(qǐng)你完成b步驟內(nèi)容.
(2)該實(shí)驗(yàn)探究的變量是光照.
(3)小明在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放5只鼠婦,而不放1只鼠婦,且求取平均值,這樣做的目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差,排除偶然性
(4)如果要探究“鼠婦的生活是否受溫度的影響”實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)變量是C
A.光        B.濕度     C.溫度        D.土壤中的無(wú)機(jī)鹽
(5)如果要探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”,在下列的四個(gè)裝置中,你會(huì)選擇B

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