分析 昆蟲的發(fā)育分完全變態(tài)和不完全變態(tài).一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別不明顯,這種過程叫做不完全變態(tài);一生經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段.且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯,這種發(fā)育過程叫做完全變態(tài).
解答 解:(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別不明顯,是不完全變態(tài)發(fā)育;昆蟲有外骨骼,外骨骼能夠減少體內(nèi)水分的散失,支持和保護內(nèi)部柔軟的身體.
(2)乙圖中的昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
(3)甲圖中沒有乙圖中的d蛹期.
(4)在甲圖所示昆蟲的整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是A成蟲,成蟲食量大,活動范圍廣,因此危害大;在乙圖所示昆蟲的整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是c幼蟲,幼蟲以植物葉為食危害較大,而成蟲以少量植物汁液為食危害較。
故答案為:(1)不完全變態(tài);外骨骼;保護身體且防止體內(nèi)水分的散失;
(2)完全變態(tài);家蠶;
(3)甲無蛹期,乙有蛹期;
(4)A;c.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 損失的血液對人體絲毫沒有影響 | |
B. | 血液的減少可促進人體造血 | |
C. | 少量損失血液有助于身體健康 | |
D. | 損失的血細胞和血漿在不久之后會得到補充 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
時間 現(xiàn)象 組別 | 甲組 | 乙組 |
第3天 | 幼苗出土 | 幼苗出土 |
第10天 | 長成平均高度35mm的正常幼苗 | 長成平均高度35mm的正常幼苗 |
第20天 | 幼苗平均高度105mm,葉片綠色,莖稈直立 | 幼苗平均高度92mm,葉片發(fā)黃,莖稈彎曲(其中有3株幼苗倒伏) |
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