8.如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答
(1)甲圖所示昆蟲的個體發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,這種昆蟲要經(jīng)過5次蛻皮才能成為成蟲,這種“皮”實際上是它的外骨骼,其作用是保護身體且防止體內(nèi)水分的散失.
(2)乙圖所示昆蟲的個體發(fā)育過程與甲有所不同,屬于完全變態(tài)發(fā)育,請再舉出一種與該昆蟲發(fā)育過程相似的昆蟲:家蠶.
(3)比較兩圖所示昆蟲的發(fā)育階段,其主要區(qū)別是甲無蛹期,乙有蛹期.
(4)在甲、乙兩圖所示昆蟲的整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期分別是圖中的A期和c期.

分析 昆蟲的發(fā)育分完全變態(tài)和不完全變態(tài).一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別不明顯,這種過程叫做不完全變態(tài);一生經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段.且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯,這種發(fā)育過程叫做完全變態(tài).

解答 解:(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別不明顯,是不完全變態(tài)發(fā)育;昆蟲有外骨骼,外骨骼能夠減少體內(nèi)水分的散失,支持和保護內(nèi)部柔軟的身體.
(2)乙圖中的昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
(3)甲圖中沒有乙圖中的d蛹期.
(4)在甲圖所示昆蟲的整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是A成蟲,成蟲食量大,活動范圍廣,因此危害大;在乙圖所示昆蟲的整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是c幼蟲,幼蟲以植物葉為食危害較大,而成蟲以少量植物汁液為食危害較。
故答案為:(1)不完全變態(tài);外骨骼;保護身體且防止體內(nèi)水分的散失;
(2)完全變態(tài);家蠶;
(3)甲無蛹期,乙有蛹期;
(4)A;c.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點.

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3.將20粒綠豆種子均分成甲、乙兩組,分別種在相同深度的砂土中(砂土已經(jīng)過蒸餾水反復(fù)清洗,不含植物根系可吸收的物質(zhì)),其中甲組砂土中加入適量的土壤浸出液,乙組中加入等量的蒸餾水,將兩組種子置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng),實驗結(jié)果如下表:
時間  現(xiàn)象  組別甲組乙組
第3天幼苗出土幼苗出土
第10天長成平均高度35mm的正常幼苗長成平均高度35mm的正常幼苗
第20天幼苗平均高度105mm,葉片綠色,莖稈直立幼苗平均高度92mm,葉片發(fā)黃,莖稈彎曲(其中有3株幼苗倒伏)
(1)本實驗主要研究土壤浸出液中的無機鹽對種子萌發(fā)與幼苗生長的影響.
(2)甲、乙兩組種子的出土?xí)r間及幼苗初期生長情況基本相同,原因是種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分,與土壤的肥沃程度無關(guān).
(3)為使實驗結(jié)論更加可靠,可在乙組幼苗出現(xiàn)異常時施加適量的土壤浸出液,觀察幼苗的生長是否逐漸恢復(fù)正常.

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