下列敘述中,屬于生物反應(yīng)器優(yōu)點(diǎn)的是                               
A.可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買(mǎi)儀器設(shè)備的費(fèi)用  
B.可以減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染
C.具有復(fù)雜儀器設(shè)備的廠房將被充滿田園風(fēng)光的牧場(chǎng)所取代     
D.A、B、C都是
D
該題考查的是生物反應(yīng)器的優(yōu)點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)包括:可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買(mǎi)儀器設(shè)備的費(fèi)用,可以減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染,具有復(fù)雜儀器設(shè)備的廠房將被充滿田園風(fēng)光的牧場(chǎng)所取代。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列四種變異,屬于不可遺傳的變異是
A.一對(duì)正常夫婦生育了白化病女兒B.父母直發(fā),兒子卷發(fā)
C.經(jīng)常鍛煉的人,肌肉發(fā)達(dá)D.培育出的高產(chǎn)抗倒伏水稻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

科學(xué)家從乳酸菌中提取某一特定基因,并將其轉(zhuǎn)接到一種葡萄酒酵母菌的DNA中,培育出一種新型葡萄酒酵母菌。這里主要使用的技術(shù)是 (    )
A.克隆技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.組織培養(yǎng)技術(shù)D.滅菌技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

科學(xué)家利用奶牛的“乳房生物反應(yīng)器”生產(chǎn)出了人乳鐵蛋白。要培育這種奶牛必須改造奶牛的
A.細(xì)胞核B.遺傳基因C.乳房D.染色體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因牛分泌人乳鐵蛋白的技術(shù)中,控制分泌人乳鐵蛋白的基因來(lái)自(  )
A.牛B.人C.人造基因D.另外一頭牛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

1982年,英國(guó)《自然》雜志發(fā)表了一篇文章,有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,也就是把小鼠變成大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2—3倍,體積大一倍。如圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖:

(1)實(shí)驗(yàn)小組培育出超級(jí)鼠新品種利用的生物技術(shù)叫做                 。
(2)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是        ,控制這個(gè)性狀的基因是           
(3)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明了性狀與基因之間的關(guān)系是                      。
(4)荷蘭一家公司利用這種生物技術(shù)培育了轉(zhuǎn)基因牛,這些牛的乳汁中含有人乳鐵蛋白,人乳鐵蛋白可以抑制消化道細(xì)菌感染,在此項(xiàng)工作中,轉(zhuǎn)基因牛扮演“生產(chǎn)車間”的角色稱它為                 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

生物體都具有遺傳和變異的特性,自然界中,找不到兩個(gè)完全相同的生物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)例中,屬于能夠遺傳的變異的是
A.經(jīng)常鍛煉的人肌肉發(fā)達(dá)
B.經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑
C.豌豆的莖有高莖和矮莖
D.小花生種到肥沃的土壤中長(zhǎng)成大花生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)變異的描述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.有些變異能夠使生物更好地適應(yīng)環(huán)境
B.所有的變異對(duì)生物的生存都是有利的
C.變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異
D.人們可以利用對(duì)人類有利的變異選育新的品種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案