炎熱的夏季,植物并不會由于陽光的暴曬會被妁傷,這是因?yàn)橹参锏氖裁瓷碜饔?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.生長作用
C
植物進(jìn)行蒸騰作用使水分從葉表面散失,降低了葉表面的溫度,這樣,在炎熱的夏天,植物就不會因?yàn)闅鉁剡^高而被灼傷。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

移栽樹苗時,為降低蒸騰作用,下列不科學(xué)的做法是
A.保護(hù)好樹苗的葉片B.根部帶著土坨C.晴天遮蔭D.最好陰雨天移栽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,請根據(jù)圖回答相關(guān)問題。

(1)該植物體白天在光下能進(jìn)行的生命活動是(  )
①光合作用  ②呼吸作用  ③蒸騰作用  ④吸收水和無機(jī)鹽
A.①   B.①②   C.①②③   D.①②③④
(2)下列有關(guān)光合作用的敘述中,不正確的是(  )
A.光合作用的場所是葉綠體     
B.光合作用是一切生物生存的根本保障
C.綠色植物所有的器官都能進(jìn)行光合作用
D.光合作用的條件之一是必須要有光照
(3)葉片下表皮的氣孔數(shù)量比上表皮的        。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在炎熱的夏季,植物體不會因?yàn)殛柟獗⿻穸苽@是由于植物的       (  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.適應(yīng)性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

葉是綠色植物的營養(yǎng)器官,在葉這種器官中
A.只能進(jìn)行光合作用B.只能進(jìn)行呼吸作用
C.只能進(jìn)行蒸騰作用D.既能進(jìn)行光合作用,也能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

綠色植物主要通過哪一生理活動參與生物圈的水循環(huán)(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.以上都不參與

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是某樹葉的外形示意圖,圖中的①②③④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請據(jù)圖回答問題:(7分)

(1)從葉的結(jié)構(gòu)來看,物質(zhì)①、②是通過葉的________進(jìn)出葉片的。                    ((2)若此圖表示光合作用過程,則①代表的物質(zhì)是__________,④代表的物質(zhì)是________,
③物質(zhì)在植物體內(nèi)上升的主要動力來自_________________作用。
(3)若此圖表示呼吸作用過程,則①代表的物質(zhì)是___________,②代表的物質(zhì)是_____________.。
(4)若植物表現(xiàn)為不停的生長,則其光合作用的過程(填大于、小于或等于)____________呼吸作用的過程

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

請認(rèn)真觀察分析下圖所示裝置,

(1)甲、乙、丁三個裝置分別可用來驗(yàn)證:____________
(2)丙裝置若用來驗(yàn)證蒸騰作用,請指出此裝置有哪些需要改進(jìn)的地方?
①_____________________ ②_____________________
(3)丙裝置若用來驗(yàn)證植物的呼吸作用,此裝置應(yīng)放在_ _      的地方。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人們在河岸、山坡、沙地上種樹種草的主要目的是:
A.美化環(huán)境B.保持水土C.放牧畜生D.獲取柴草或樹木

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案