如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的示意圖，請據(jù)圖回答
(1)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[     ]__________。
(2)箭頭A和B 分別是指什么過程：A______________B_____________
(3)圖中[1]是_____________，[2]是_____________。
(1)【1】細(xì)胞膜
(2)有用物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞 有害物質(zhì)出細(xì)胞
(3)細(xì)胞膜 細(xì)胞核
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是
1
1
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．
（2）箭頭A和B分別是指什么過程：A
有用物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞
有用物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞
、B
有害物質(zhì)出細(xì)胞
有害物質(zhì)出細(xì)胞
、
（3）圖中
1
1
是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
，
2
2
是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，請回答：

（1）圖中能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[
A
A
]
A細(xì)胞膜
A細(xì)胞膜
．
（2）箭頭a和箭頭b分別表示什么過程？
a．
細(xì)胞中產(chǎn)生的廢物從細(xì)胞中排出
細(xì)胞中產(chǎn)生的廢物從細(xì)胞中排出
；b．
外界的有用物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞
外界的有用物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞
．
（3）動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
、
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．
（4）能為細(xì)胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是
線粒體
線粒體
．
（5）如果圖中所示的是人體口腔上皮細(xì)胞，在觀察未經(jīng)染色的該細(xì)胞時(shí)，應(yīng)將視野的亮度調(diào)暗些，這是為什么？
人體口腔上皮細(xì)胞本身顏色淺，需要調(diào)暗光線，增加色差．
人體口腔上皮細(xì)胞本身顏色淺，需要調(diào)暗光線，增加色差．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是____________．
（2）箭頭A和B分別是指什么過程：A______、B______、
（3）圖中______是______，______是______．

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科目：初中生物 來源：《2.2.1 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是____________．
（2）箭頭A和B分別是指什么過程：A______、B______、
（3）圖中______是______，______是______．

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