（2009?南平）在春季，許多人喜歡吃“蕨菜”，我們食用的部分是蕨的（　�。�
分析：此題考查的是蕨類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)特征，思考答題．
解答：解：“蕨菜”可以食用，屬于蕨類(lèi)植物，蕨類(lèi)植物的特征：有真正的根莖葉的分化，有輸導(dǎo)組織，用孢子來(lái)繁殖后代．其結(jié)構(gòu)如圖

可見(jiàn)地上的食用部分是葉，由葉片和葉柄構(gòu)成，地下橫臥的是莖，須狀的是根．故C正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：平時(shí)記憶基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，注意圖文結(jié)合，效果會(huì)不錯(cuò)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?南平）在調(diào)查校園生物時(shí)，以下同學(xué)的做法中，正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?南平）初中生進(jìn)入青春期后，在學(xué)習(xí)、生活中常常會(huì)遇到一些問(wèn)題．下列做法不正確的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?南平）下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果．請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
特征類(lèi)型 父親 母親 女兒
有無(wú)酒窩 有 無(wú) 有
有無(wú)耳垂 有 無(wú) 無(wú)
有無(wú)白化病 正常 正常 白化病（1）表中涉及到的有酒窩、無(wú)酒窩和有耳垂、無(wú)耳垂等特征在遺傳學(xué)上稱(chēng)為
相對(duì)性狀（性狀）
相對(duì)性狀（性狀）
．
（2）由表中調(diào)查結(jié)果可知，女兒有些特征與父親或母親不同，在遺傳學(xué)上稱(chēng)為
變異
變異
．
（3）如在膚色的特征中，膚色正常的基因?yàn)轱@性基因（ 用B 表示＞，白化病基因?yàn)殡[性基因（ 用b 表示），則在該家庭中，父親的基因組成為
Bb
Bb
，女兒的基因組成為
bb
bb
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?南平）某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取40 �；鞠嗤拇蠖狗N子，分成四等份，在4 個(gè)同樣大小潔凈的空罐頭瓶上分別標(biāo)號(hào)為1、2、3、4，在每個(gè)罐頭瓶里各放入兩張餐巾紙，然后在餐巾紙上均勻地放上IO粒大豆種子，其他操作及結(jié)果如下：
<dfn id="mc60u"><tt id="mc60u"></tt></dfn>
瓶號(hào)
操作		 1 2 3 4
處理方式 灑入少量清水，
使餐巾紙濕潤(rùn)，
擰緊瓶蓋		 不灑水，
擰緊瓶蓋		 倒入較多清水，
使種子淹沒(méi)在清
水里，擰緊瓶蓋		 灑入少量清水，
使餐巾紙濕潤(rùn)，
擰緊瓶蓋
放置環(huán)境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 4℃、有光
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 種子萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)共設(shè)置了
3
3
組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）1 號(hào)瓶和 2 號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明：適量的
水分
水分
是種子萌發(fā)所需的外界條件．
（3）1 號(hào)瓶和
3
3
號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明：充足的空氣是種子萌發(fā)所需的外界條件．
（4）1 號(hào)瓶和4 號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明：適宜的
溫度
溫度
是種子萌發(fā)所需的外界條件．
（5）如果該同學(xué)要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置5號(hào)瓶，5 號(hào)瓶應(yīng)放置在
黑暗
黑暗
的環(huán)境中，其他條件與
1
1
號(hào)瓶相同．

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